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淺談小學語文論文篇一 小學語文是基礎學科,也是人文學科,修訂版小語“大綱”指出:“語文教學過程應突出學生主體的實際活動,指導學生在主動實踐的過程中獲得知識,提高能力。” 提出問題 當我們走進現實的語文課堂,仍發現學生還在回答著自己不愿回答的問題,做著自己不愿做的習題。
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