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青春是什么?每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間,我們會慢慢認識世界的本質,探討人生的哲理,了解生命的意義。詞典上說:“春時草木滋潤,其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。
有關青春的高中議論文篇1 還沒來得及童同年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學著中年的老成,在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。 青春,我們多夢。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發揮魅力的無限。 讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口! 高二議論文青春5篇4 高中入學,因為一個固執的決定,改變了一切。
青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天。青春,是時代的精神;青春,是不耐久藏的珍寶。青春,是創造一切的希望;青春,是激動人心的音符。
青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
當然,每一個年代的人的青春是不一樣的,就比如說《匆匆那年》里的青春,是少男少女的酸澀感動的愛情,這樣的青春,是屬于80后的。《同桌的你》里面的青春,是一個人在愛情里留下的遺憾,這是90后的青春。而00后的青春就簡單了很多,我們沒有80后的愛情,沒有90后的遺憾,但我們有我們00后特有的東西。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發揮魅力的無限。 讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口! 高二議論文青春5篇4 高中入學,因為一個固執的決定,改變了一切。
青春有著很多形狀,因為她不受禁錮,她是自由的、成長著的。青春的形狀在變,而在夢想之路中,她對人生是一種充實,她是新時代的希望之歌,她是不朽的精神體現。
青春是生命旋律的一絲顫音,是春天鮮花上的一抹笑顏,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁溫馨。如此美好的青春,我們應當好好把握,好好珍惜,因為我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價值。
1、青春,是我們的黃金時段,我們應當規劃出自己的人生藍圖,并以它為目標,前進!我們應該有百折不饒的堅韌性格,只要堅持不懈,幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂的石頭。我們要有勇氣同夢想握手,夢想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是成功的向導。
2、有關青春的高中議論文篇1 還沒來得及童同年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學著中年的老成,在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。 青春,我們多夢。
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