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文獻綜述不是在開題答辯里。首先,開題答辯里面沒有文獻綜述。具體來說,正常的順序是,一般在開題答辯之前,需要寫開題報告,答辯過后,就可以寫正文了。而這里的文獻綜述,一般都是在正文之后,所以在開題答辯里面沒有文獻綜述。
研究內容和方法:老師可能會問學生的研究內容和方法,包括文獻綜述、研究設計、樣本選擇、數據分析等方面的內容。 實驗或調查過程:如果學生進行了實驗或調查,老師可能會問學生關于實驗或調查過程中的具體操作、結果和分析等問題。
開題報告是論文撰寫者對自己的論文寫作對象所做的文字說明材料,由選題者把所選的課題的概況以書面形式向有關專家、學者、科技人員進行陳述,由他們對科研課題進行評議。開題報告也是畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
二者是有一定的區別,但是有的學校在進行畢業論文工作時是將文獻綜述作為開題報告的一個分內容來安排的!開題報告是用文字體現論文的總體構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,一般應該包含一下幾個部分:總述、提綱、參考文獻、寫作方法、進度安排。
開題報告與文獻綜述,雖然在學術論文寫作過程中常常交織出現,但它們的功能與內容卻各有側重。首先,讓我們來探討開題報告(一份論文的靈魂初稿)。它并非僅僅是對研究主題的簡單闡述,而是通過對選定課題的深度思考,明確研究目標(為何選擇此題)和研究方法(論文撰寫策略),為后續的研究路徑勾勒出清晰的藍圖。
英美文學類論文范文篇1從英美經典電影分析英美文學女性形象[摘要]很多英美經典電影,都是以英美文學為藍本進行改編的。將文字轉換為銀幕上的畫面,這樣的變化,更有利于觀眾對原作中角色的定位。女性角色,是文學作品中不可或缺的元素,是文學話題制造的永恒話題。