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幼兒園大班勞動教育活動教案1 活動目標(biāo): 初步學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,唱準(zhǔn)旋律,唱清楚歌詞。 通過傾聽和觀察圖片感知、記憶歌詞的內(nèi)容。 培養(yǎng)愛勞動的情感。 活動準(zhǔn)備: 配套磁帶、圖譜活動過程: 活動導(dǎo)入。 (1)教師和幼兒一起談?wù)撚嘘P(guān)勞動的話題。
幼兒園大班勞動活動教案(一) 活動目標(biāo) 嘗試參加一些社會公益勞動,體驗(yàn)過去光榮的情緒,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。重點(diǎn)與難點(diǎn) 認(rèn)真參加一些力所能及的公益勞動,體會勞動光榮的情緒情感。材料準(zhǔn)備及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 選擇并聯(lián)系適合幼兒勞動強(qiáng)度的地點(diǎn),如:幼兒園內(nèi)的娃娃餐廳或附近的一些小超市。
帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。 師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。 活動延伸: 讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園大班社會活動勞動節(jié)教案1 活動目標(biāo): 知道5月1日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。 了解各行各業(yè)人們的勞動,體驗(yàn)勞動是一件辛苦又快樂的事。 活動準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備:父母勞動的照片、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片段。
活動延伸: 請爸爸媽媽接送幼兒時,參觀幼兒布置的新環(huán)境,給與幼兒鼓勵和肯定。 繪畫區(qū)和手工區(qū)投放材料,供幼兒不斷豐富、美化自己的環(huán)境,體驗(yàn)小主人的榮譽(yù)和責(zé)任感。 幼兒園大班勞動課大掃除教案5 活動目標(biāo): 能根據(jù)集體的計(jì)劃,開展討論,分工合作,進(jìn)行節(jié)日布置。 有一定的任務(wù)意識和堅(jiān)持性。
1、這次活動為孩子們度過了一個既快樂又具有教育意義的勞動節(jié),豐富了他們的教育內(nèi)涵。我們期待家長能夠繼續(xù)支持與配合我們的工作,讓幼兒在園內(nèi)學(xué)到的技能在家中也能得到鍛煉。鼓勵孩子做力所能及的事情,不包辦代替,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
2、幼兒園的“五一”勞動節(jié)主題教育活動,旨在培養(yǎng)孩子的勞動觀念和勞動能力,激發(fā)他們愛勞動的情感,理解勞動節(jié)的意義。活動分為學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示和家園互動四個部分。老師們通過圖片、多媒體等資料,為孩子們介紹了國際勞動節(jié)的歷史和不同行業(yè)勞動者的辛苦,讓孩子們感受到勞動的光榮。
3、年1月27日,這一個令我難忘的日子,這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實(shí)踐的征途。慈溪市橋頭中心幼兒園是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園,包括小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、勞動者的工具在小朋友的周圍無處不在,有食堂工作人員的飯勺,保育員阿姨的拖把,花園里花匠的修花剪刀,有農(nóng)民的鋤頭,還有工人的榔頭等等,多得不能再多,而大班孩子已具備了一定的認(rèn)知能力、觀察能力、操作能力,此內(nèi)容完全符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過此課時的學(xué)習(xí),定會讓孩子在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有新的提升。
2、幼兒學(xué)唱歌曲-勞動最光榮出示圖片-蜜蜂提問:小蜜蜂是愛勞動的小動物嗎? 請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動的? 教師:雄雞一早就來唱歌,它特別的勤勞。小喜鵲在造新房,小蜜蜂在采蜜糖,他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)。 老師這里還有一首歌曲呢,你聽一聽歌曲里面唱的什么,聽出來的小朋友來告訴大家。
3、本次教學(xué)活動中教師引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)表現(xiàn)對消防員叔叔的喜愛,從消防員走向周圍的各種辛勤勞動的人們,引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的人們,關(guān)注社會,了解這些人們的工作與我們生活的關(guān)系,激發(fā)他們對辛勤勞動者的感激之情,并尊重他們的勞動。