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在開題報(bào)告與論文撰寫前,要在充分查閱和研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,針對(duì)研究對(duì)象,盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實(shí)上,任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。
范文三介紹了畢業(yè)論文開題報(bào)告的撰寫方法。開題報(bào)告應(yīng)包含總述、提綱和參考文獻(xiàn)三部分。總述部分應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地說明選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法和必要的數(shù)據(jù)。提綱部分應(yīng)包括論文的主要內(nèi)容,以粗線條的形式呈現(xiàn)。參考文獻(xiàn)部分應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。
研究方法:我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法,在大中小學(xué)教研中,運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、訪談法等。
開題報(bào)告的研究思路主要是寫如何對(duì)于研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究什么東西,用的什么方法,經(jīng)過什么步驟,達(dá)到什么研究目的,從而綜合起來變成畢業(yè)論文開題報(bào)告研究思路的主體。
明確研究目的:在撰寫開題報(bào)告時(shí),首先要確立研究課題的目標(biāo)。這構(gòu)成了論文的核心。選擇合適的研究方法是關(guān)鍵,包括觀察法、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法等。 分析問題成因:探究問題的根本原因。如果研究結(jié)果是基于自行創(chuàng)新或參考他人工作的,可以分為兩類:一是獲取不同性別的意見;二是征求志愿者的看法。
1、封面 封面是開題報(bào)告的第一頁,應(yīng)包含論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、指導(dǎo)教師姓名、提交日期等基本信息。格式要求一般為四號(hào)宋體,頁面統(tǒng)一采用A4紙。選題背景與意義 背景介紹:簡(jiǎn)要說明研究課題的來源、研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)。
2、首先,明確選題目的與意義。在開題報(bào)告中,您需闡述研究為何進(jìn)行,即選題的必要性和重要性。這不僅關(guān)乎研究的起點(diǎn),更是后續(xù)研究工作的動(dòng)力源泉。其次,進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。整理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究,展現(xiàn)您對(duì)領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)的掌握程度。不需詳盡,但需涵蓋關(guān)鍵觀點(diǎn)和理論基礎(chǔ),以凸顯研究的獨(dú)特性和價(jià)值。
3、陳述你對(duì)這個(gè)主題的主要觀點(diǎn) 陳述觀點(diǎn)時(shí)一定要表達(dá)一個(gè)主要思想,并陳述你的立場(chǎng)或看法。關(guān)于主題,需思考:你想陳述或證明什么?你想說服讀者相信什么?給出幾個(gè)支持主要觀點(diǎn)的理由 理由要寫清楚,一定要用符合邏輯的事實(shí)和證據(jù)來支持這個(gè)理由。
4、預(yù)期目標(biāo)、預(yù)期成果、研究貢獻(xiàn)、預(yù)期影響、預(yù)期限制。預(yù)期目標(biāo):明確闡述研究目標(biāo)。解決一個(gè)特定的問題、驗(yàn)證一個(gè)假設(shè)、或?qū)δ硞€(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入探討。預(yù)期成果:描述希望得到的研究成果。新的理論、新的方法、新的發(fā)現(xiàn),或者對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的擴(kuò)展或改進(jìn)。
畢業(yè)論文開題報(bào)告的研究方法主要包括以下幾種:文獻(xiàn)綜述法 文獻(xiàn)綜述法是畢業(yè)論文研究中常用的一種方法。它主要是通過查閱和分析相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀、前人的研究成果及研究空白進(jìn)行梳理和評(píng)價(jià)。通過文獻(xiàn)綜述,研究者可以明確研究問題的背景和研究方向,為論文的研究奠定理論基礎(chǔ)。
調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。
范文一關(guān)注期待可能性理論的研究。該理論產(chǎn)生于二十世紀(jì)初的德國(guó),但在我國(guó)的研究起步較晚,存在爭(zhēng)議。本研究旨在對(duì)期待可能性理論進(jìn)行深入研究,提出我國(guó)刑法對(duì)期待可能性理論借鑒的見解。范文二探討張愛玲小說中的恐怖電影式鏡頭。
定量分析法:精確度量和揭示規(guī)律,把握事物發(fā)展趨勢(shì),通過量化數(shù)據(jù)揭示關(guān)系。定性分析法:對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行質(zhì)性分析,通過歸納、演繹等思維方法,提煉本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。跨學(xué)科研究法:整合多學(xué)科理論,從整體上研究課題,反映學(xué)科間聯(lián)系與統(tǒng)一趨勢(shì)。
開題報(bào)告研究方法有哪些?歸納方法與演繹方法 歸納就是從個(gè)別事實(shí)中概括出一般性的結(jié)論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個(gè)別結(jié)論。歸納是從個(gè)別到一般的方法;演繹是從一般到個(gè)別的方法。門捷列夫使用歸納法,在人們認(rèn)識(shí)大量個(gè)別元素的基礎(chǔ)上,概括出了化學(xué)元素周期律。
開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。
1、問題一:畢業(yè)論文的進(jìn)度和計(jì)劃安排怎么寫~~請(qǐng)?jiān)敿?xì)些~~ 第1周:確定論文主題方向,進(jìn)行論文題目的篩選。 第2周:以論文題目為核心,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集和翻閱。 第3周:對(duì)已搜集的資料加以整理,論證分析論文的可行性、實(shí)際性,將論文題目和大致范圍確定下來,進(jìn)行開題報(bào)告。 第4周:整合已有資料、構(gòu)筑論鄲的大綱。
2、第一階段:準(zhǔn)備階段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)(1)組建課題團(tuán)隊(duì),確定研究課題,撰寫開題報(bào)告。(2)制定調(diào)研方案,完成前期調(diào)研資料整理匯總。(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,開展問卷調(diào)查,匯總調(diào)查結(jié)果并分析、歸納,撰寫報(bào)告。
3、在開題報(bào)告中,畢業(yè)論文進(jìn)行方案需要綜合考慮多個(gè)因素,包括研究問題、研究方法、數(shù)據(jù)來源等,因此寫作需要認(rèn)真思考和梳理。畢業(yè)論文進(jìn)行方案是研究生進(jìn)行論文研究的第一步,需要設(shè)計(jì)合理的研究方案,明確研究問題、研究方法、數(shù)據(jù)來源等關(guān)鍵元素。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)創(chuàng)作過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,到什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時(shí)間安排,學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。
5、⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容,即要通過什么、達(dá)到什么等等。研究方法要寫明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實(shí)驗(yàn)研究,要注明有無對(duì)照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負(fù)責(zé)。
6、在了解開題報(bào)告中的研究方法之前,我們先來了解下研究思路。開題報(bào)告的研究思路主要是寫如何對(duì)于研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究什么東西,用的什么方法,經(jīng)過什么步驟,達(dá)到什么研究目的,從而綜合起來變成畢業(yè)論文開題報(bào)告研究思路的主體。
1、跨學(xué)科研究法 運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱“交叉研究法”。科學(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
2、研究方法:我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法,在大中小學(xué)教研中,運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、訪談法等。
3、開題報(bào)告的研究思路應(yīng)該清晰、具體且可操作,它包括研究問題的確定、研究方法的選擇、研究計(jì)劃的制定以及預(yù)期結(jié)果的描述。首先,研究思路的起點(diǎn)是研究問題的確定。研究問題應(yīng)該明確、具體,能夠指導(dǎo)整個(gè)研究過程。
4、⑴ 觀察法 ⑵ 調(diào)查法 ⑶ 測(cè)驗(yàn)法 ⑷ 行動(dòng)研究法 ⑸ 文獻(xiàn)法 ⑹ 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 ⑺ 個(gè)案研究法 ⑻ 案例研究法⑼ 實(shí)驗(yàn)法(在一個(gè)課題研究過程中,根據(jù)不同的研究目的和要求,往往會(huì)用到兩種以上方法)1 觀察法:為了了解事實(shí)真相,從而發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。
5、開題報(bào)告研究方法有哪些?歸納方法與演繹方法 歸納就是從個(gè)別事實(shí)中概括出一般性的結(jié)論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個(gè)別結(jié)論。歸納是從個(gè)別到一般的方法;演繹是從一般到個(gè)別的方法。門捷列夫使用歸納法,在人們認(rèn)識(shí)大量個(gè)別元素的基礎(chǔ)上,概括出了化學(xué)元素周期律。
6、明確研究目的:在撰寫開題報(bào)告時(shí),首先要確立研究課題的目標(biāo)。這構(gòu)成了論文的核心。選擇合適的研究方法是關(guān)鍵,包括觀察法、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法等。 分析問題成因:探究問題的根本原因。如果研究結(jié)果是基于自行創(chuàng)新或參考他人工作的,可以分為兩類:一是獲取不同性別的意見;二是征求志愿者的看法。