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開題報告指導老師意見如下:該生對于所開進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。
篇一:開題報告的導師評語 開題報告評語:該生在前期通過查閱文獻,對研究內容所涉及的研究領域進行了較為全面的調研,對課題《形態學可重構圖像處理器的研究與設計》有了較全面的認識,論文的研究方法基本已經掌握。
本科論文開題報告評語【經典篇】 研究xxx為題,充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。 以xxx為題進行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。
開題報告的評語一: 該生本次的研究課題是對……問題進行研究,該生查閱了大量中外文參考文獻,學習了……和……方面的有關知識,對于眾多學者在……、……、……方面的研究現狀進行了深入分析,在此基礎上撰寫了開題報告,報告中對于未來的研究進度和計劃做了細致安排,研究方案可行,同意開題。
指導教師意見一:論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,本課題具有一定的研究價值,對于學生能力提高有利,實驗設計合理,能夠在規定時間完成,故同意開題。指導教師意見二:該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。
導師意見:該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,是學生學習方向的延續,對于提高學生的能力有利,同意該課題開題。
開題報告指導意見 篇1 該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
開題報告指導教師評語 篇1 該生在實習期間,態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。
開題報告指導意見 篇1 該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
開題報告中,指導老師對學生的研究給予積極評價。他們認為學生的課題選擇既基于專業基礎知識,又注重實踐應用,具有實際價值。
開題報告指導老師意見如下:該生對于所開進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。
1、畢業論文開題報告指導教師意見參考 篇1 開題報告老師指導意見一:該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,并且時效強,是學生學習方向的延續,對于提高學生的能力有利。同意該課題開題。
2、畢業論文開題報告指導老師意見 總體評價 經過認真審閱和討論,該開題報告的研究方案具有可行性,選題與所學專業緊密結合,具有一定的創新性和實用性。研究背景分析 該論文選題緊扣當前學術熱點和實踐需求,反映出現代社會關注的重點問題。
3、下面是我整理的畢業論文開題報告指導老師意見,希望對大家有所幫助。參考1 該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率,以及促進國際貿易的`發展。