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構(gòu)思論文框架:通過查看的資料以及自己的思考,把論文的框架構(gòu)思出來。調(diào)研數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)是驗證真實性的依據(jù),根據(jù)論文要求在網(wǎng)上或者實地統(tǒng)計一些真實的數(shù)據(jù)。了解論文格式:論文格式能判斷你在寫論文時的態(tài)度,嚴(yán)格按老師或?qū)W校的論文格式來寫。
寫論文投稿,要么投期刊,要么投會議。期刊論文質(zhì)量一般要求會高一些,審稿周期也比較長,快的半年,慢的一年也是有的。越是頂級的期刊,內(nèi)容越是精雕細刻,時間也就越長。初學(xué)者可以考慮從寫些會議論文開始訓(xùn)練。
論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
通常論文都由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻等四部分構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前,所以要簡潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。
在表達視角或范圍的概念時,";視域";是首選詞匯,它涵蓋了眼睛所能看到的空間,如同視野一般,具有主體性。而";視閾";,則更側(cè)重于界限和強度的含義,特別是在心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域,它指的是觸發(fā)感知的最小刺激量。
明確區(qū)別 視域主要指人眼可見的廣闊范圍或視野內(nèi)的領(lǐng)域,常被用于描述視覺領(lǐng)域的廣泛性和可見性。而視閾則更偏向于認(rèn)知或知識領(lǐng)域,指人在特定領(lǐng)域內(nèi)的認(rèn)知范圍或所能理解的知識界限。二者側(cè)重點不同,使用時需要根據(jù)上下文語境區(qū)分使用。
從上述定義可以看出,視域和視閾雖然都涉及到視野和認(rèn)知范圍的概念,但側(cè)重點不同。視域更偏向于宏觀的、全面的認(rèn)知,而視閾則更側(cè)重于微觀的、專業(yè)的認(rèn)知。在論文寫作中,根據(jù)不同的研究內(nèi)容和目的,選擇使用合適的術(shù)語來描述研究背景和領(lǐng)域特點,有助于提高論文的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。
在學(xué)術(shù)論文中,常見標(biāo)題格式“×ב視域’/‘視閾’下……”探討現(xiàn)實問題,如靳涌韜的《教育學(xué)視域下我國現(xiàn)代學(xué)校變革有效性研究》和張揚的《網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督視閾下的廉政建設(shè)研究》。盡管“視域”和“視閾”在表示視野時含義相近,但它們在語言學(xué)上有所區(qū)別。
小題大做:拿小題目做大文章。比喻把小事情當(dāng)大事情辦(含有不值得、不恰當(dāng)、不必要的意思)。 興高采烈:原指文章旨趣高超,言詞犀利;現(xiàn)多形容人興致很高情緒愉快,或形容氣氛歡樂。 洋洋灑灑:形容文章篇幅很大(洋洋:眾多、盛大的樣子;灑灑:連綿不斷的樣子)。 要言不煩:文章言論等簡明扼要。要:簡要。
首屈一指、鰲頭獨占、鶴立雞群、金榜題名、名列前茅 首屈一指 白話釋義:屈指計數(shù)總是先屈大拇指,因以“首屈一指”表示位居第一 朝代:清 作者:顏光敏 出處:《顏氏家藏尺牘·施侍讀閏章》:“海論詩輒為首屈一指。
關(guān)于";審";的四字詞語有:審幾度勢 審己度人 審曲面勢 審曲面埶 審慎從事 審慎行事 審幾度勢 【拼音】 shěn jǐ dù shì 【解釋】 省察事機,揣度形勢。【出處】 明·張居正《陳六事疏》:“審幾度勢更化宜民者,救時之急務(wù)也。
積羽沉舟 羽毛雖小,積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴(yán)重的后果。 積銖累寸 形容一點一滴地積累。 表示獨特的四字成語 獨具匠心、獨樹一幟、獨出心裁、獨辟蹊徑、標(biāo)新立異。 獨具匠心 白話釋義:指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。
論文[lùn wén][釋義] 討論或研究某種問題的文章。論文題目:準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。 目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。 提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的 詞匯。
1、綜述文章在題名上常用的詞匯包括Review、Survey、Overview、Analysis、Synthesis等詞匯,這些詞匯通常會在文獻綜述類型的學(xué)術(shù)論文中使用,并且它們在一定程度上代表了文章的范圍、內(nèi)容和主題。(1)Review Review是綜述文章中最為常見的一個詞匯,指的是對某個領(lǐng)域或主題進行全面回顧、總結(jié)和評價。
2、綜述性文章的寫法(2008-08-27 10:52:28) 文獻綜述是文獻綜合評述的簡稱,指在全面搜集、閱讀大量的有關(guān)研究文獻的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歸納整理、分析鑒別,對所研究的問題(學(xué)科、專題)在一定時期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問題以及新的發(fā)展趨勢等進行系統(tǒng)、全面的敘述和評論。
3、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
4、綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。總數(shù)一般字?jǐn)?shù)在:3000~5000字;論文分三級標(biāo)題;文中中文采用宋體,英文一般采用Times New Roman正體。
5、綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。
1、應(yīng)該用‘筆者’二字,我”這個詞,要看語境,例如:“我國”,“我省”、“我校”。寫論文時要客觀,所以不要用「我」、「本人」、「作者」、「筆者」等詞匯。學(xué)術(shù)論文是作者對于學(xué)術(shù)成果認(rèn)識上的總結(jié)和提高,是作者對學(xué)術(shù)的主題內(nèi)容認(rèn)識論上的升華。
2、筆者、作者。論文中忌諱出現(xiàn)第一人稱,比如,我、我們、他、他們等,論文的撰寫可以用筆者、作者等,或者用“本文”來替換。所以說我們在寫論文的時候,一定要好好注意用詞才可以。
3、當(dāng)然是“筆者認(rèn)為”比較好,相信我。我也是漢語言文學(xué)專業(yè)剛畢業(yè)的,寫畢業(yè)論文時,指導(dǎo)老師說過這個。
4、用于不同的文體。筆者,較多出現(xiàn)在學(xué)術(shù)論文、報告文學(xué)、評論性的新聞報道中。作者一般指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者,有時也指某種理論的創(chuàng)始人,或某一事件的組織者或策劃者。定義不同。筆者多用于自稱。
5、中文論文的話,可以寫“筆者”或者“作者”。
6、論文中對于自己的稱呼可以寫作“我們”或“筆者”。寫論文目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力;加強綜合運用所學(xué)知識、理論和技能解決實際問題的訓(xùn)練;從總體上考查學(xué)生大學(xué)階段學(xué)習(xí)所達到的學(xué)業(yè)水平。論文題目由教師指定或由學(xué)生提出,經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問題和實際問題。
1、價值這個詞可以在論文題目中使用,但需要結(jié)合具體的研究領(lǐng)域和主題來確定。在學(xué)術(shù)論文中,題目應(yīng)該能夠準(zhǔn)確反映論文的核心內(nèi)容和研究目的,并且應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和語言規(guī)范。在價值這個詞語的使用上,需要注意以下幾點: 不要濫用價值這個詞語。
2、不是的,價格當(dāng)然重要,“安全空間”這個詞簡直是價值投資者的口頭禪。好公司加上好價格才是好股票。我曾經(jīng)把巴菲特的投資策略概括為十二個字:好股,好價,長期持有,適當(dāng)分散。就已經(jīng)把好價包括在內(nèi)了。但我們談的主要問題是優(yōu)秀公司的問題。同時我認(rèn)為,相對價格來說,好股是第一位的。
3、準(zhǔn)確 論文題目要準(zhǔn)確地表達論文核心論點或中心內(nèi)容,恰如其分地指明研究的范圍和深度,如《數(shù)學(xué)能力的成分與結(jié)構(gòu)》就顯得準(zhǔn)確、明了。有一位教師的論文題目為《全面提高素質(zhì)·培養(yǎng)學(xué)生能力》,這個題目把因果關(guān)系顛倒了,就不夠準(zhǔn)確。題目要符合內(nèi)容,不能過大、過泛、過虛。