本文目錄一覽：

• 1、關于大學生打工受騙等問題寫一篇不少于800字的議論文,發表自己的看法...
• 2、大學生假期實踐心得論文開頭
• 3、大學生暑期社會實踐論文怎么寫啊?
• 4、暑假該不該去打工(高中議論文)
• 5、急需一篇兼職打工的不少于2000字的大學生暑期社會實踐論文,拜托了

關于大學生打工受騙等問題寫一篇不少于800字的議論文,發表自己的看法...

我覺得還是自己分析好吧。大學生打工被騙問題，首先是大學生本身只有勇氣和決心，但社會經驗不足。其次，學校就業引導體系缺失或者只關注學生畢業就業，不關注大學期間學生兼職常識和技巧的培養。最后，社會法制不夠健全，市場監管松懈，使不法企業（分子）得以乘虛而入，對大學生進行誘騙。

第二，人民幣升值不利于出口導向型企業的發展，這也會給大學生就業造成負面影響。“十二五”規劃的建議與此相關的內容是，“完善以市場供求為基礎的有管理的浮動匯率制度，改進外匯儲備經營管理，逐步實現人民幣資本項目可兌換”。

有人說：心有多大，舞臺就有多大。而我想說：心有多大，工作就有多崇高。

假如人生沒有磨難，社會就不會進步，人類就不會發展。假如人生沒有磨難，我們也許現在還在和猿猴們稱兄道弟，和野獸們同林為伍。

如果考慮到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了一份錢固然是很重要的，但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙，這沒什么不好，我反對騙人，卻不反對年輕時在這些小處被人騙，這可以讓我對社會更多觀察更多思考，我的損失也不大。

從此，那個大學生就安心自己的學業，后來成為一個很出色的學者。同情是一種美德，但它只是由愛與互助的本能中派生出來的一種感情，并不是萬能的，也不是可以超越特定的時空和特定的對象普遍適用的。當我們的同情心在發揮作用的時候，切切記住要注意兩點忠告，也算是對同情的限制。

大學生假期實踐心得論文開頭

一句話說得好：實踐是真理的試金石。學校是學習理論知識的好環境，社會則是我們實踐的場所。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，理論與實踐相結合的重要性。這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

大學生社會實踐報告論文1500字1 寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。

大學生暑假社會實踐總結范文1 人際交往 是一個伴隨我們一生的過程。如何與人相處，如何與不同的人相處，是我們一生中值得研究和探討的課題。在咨詢中心，我們需要與不同年齡的孩子和大朋友，不同 經驗 和背景的老師，學生的家長，管理者相處。

社會實踐心得體會 經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

一種可能是，利用“解釋”來歪曲“60條”，并塞進部門私貨。例如針對“允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價”，某官員馬上“解釋”說，按照旨在保護耕地的用途管制，小產權房仍不合法。

大學生暑期社會實踐論文怎么寫啊?

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“到西部、到社區、到基層鍛煉”已經成為社會對廣大黨團員青年的要求。

大學生通過參加社會實踐活動，并將在社會實踐中得到的新認識、新見解、新發現以論文形式寫出來，這對提高自己認識分析問題的能力，提高自己的寫作水平，都是大有好處的。

思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認 識，對組織社會實踐活動評價。結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。

一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：確定主題 主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應與調查主題一致；要根據調查和分析的結果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。

大學生社會實踐報告格式模板如下：論文題目 論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。院系及作者名稱 學院名稱和作者姓名應在題目下方注明。

暑假該不該去打工(高中議論文)

1、當然打工也不總是好事。從媒體的報道上看到，一是某些中學生的方向不對，打工就是為了賺錢；二是某些學生急功近利，搞壞了身體；三是某些學生在打工過程中上當受騙，跳入了“火坑”。相關的實例在各種媒體上比比皆是。但是，我們不能因為這些弊端就對打工一概否認。

2、所以，我認為暑假可以去打工。一直以來，我都積極鼓勵并全力支持學生利用假期去打工，因為我也有過這樣的打工經歷，且獲益不少。作為高中生，更應該提早走進社會，了解社會，體驗生活了，豐富自己的人生閱歷。

3、近日，隨著央視新聞的一篇《早安啊，打工人》的文章，“打工人”這一稱呼引發了人們的熱議。有人贊同，也有人認為不妥，部分人認為“打工”一詞本身屬于低階層人的行為，這是在強行劃分階層。但我認為，打工亦是打磨，是一種勤奮，堅韌且充滿上進心的行為。

4、當然不是，他只是把別人浪費的時間用來寫作而已。青年時期是人生最寶貴的黃金時期，把握好了這個時期，就等于給自己的未來奠定了堅實的基礎。花開花落，斗轉星移，時間依舊在無聲無息中消逝。不要說容顏易老，不要說青春難駐，只要我們珍惜時間，便會擁有的幸福。

5、我認為暑假該布置作業，理由一：做適當的作業能夠有效地回憶鞏固以前學過的知識，對今后的學習也有很大幫助。

6、針對學生寫作中存在的錯誤，我選擇高中生怎樣寫好議論文作為研究論題。在教學中我首先對學生進行寫作入格引導，先入格，然后逐步達到合格。寫議論文的確是個難點。他們盡管容易弄懂什么是論點、論據、論證，但真正在寫作實際中，仍很難寫出一篇象樣的議論文來。

急需一篇兼職打工的不少于2000字的大學生暑期社會實踐論文,拜托了

1、就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

2、打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，培養交際能力，增加社會經驗不斷成熟。在學校成績優秀，自我感覺良好，而在社會中能否經的起考驗就難說了，打工為我們提供了一個演練場，空有紙上談兵是沒用的，實踐中認清自己的弱點對以后的學習有很大幫助，對及時調整心態，改進學習方法是大有裨益的。

3、老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。

4、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。