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論是審計應用理論體系重要的組成部分之一。實際上,審計報告理論最終回到審計信息理論,用以指導審計信息處理和認證,提高審計信息的有用性,從而使審計應用理論體系形成一個完整的理論系統。
審計師在進行內部控制審計時,應該應用通用的作業和報告準則,具備足夠的勝任能力,保持應有的職業謹慎,遵循一定的程序,采用適當的方法,按照審計準備階段、審計實施階段、審計報告形成階段等順序,根據審計和評估的內容不同,分別采用適當的方法予以審計和評估,以確保內部控制審計報告的質量。
在現行審計關系格局和現行注冊會計師職業監管與制裁機制下,當注冊會計師揭露客戶的舞弊行為要承擔被解聘的風險時,就很可能屈從于上市公司,為其出具虛假的審計報告,甚至共同作弊。另外,小股東事實上也不需要獨立審計,上市公司的中小股東對公司經營一無所知,理論上應該是獨立審計服務的最大需求者。
撰寫文獻綜述通常出于某種需要,如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等,所以,文獻綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個領域、一個學科,小到一種算法、一個方法、一個理論,可根據自己的需要而定。
在新修訂的會計專業培養計劃中,專業基礎課程有:經濟數學、基礎會計、統計基礎、經濟學基礎、經濟應用文寫作等;專業技能課程有:中級財務會計、成本會計、會計電算化、財務管理、管理會計、審計學原理、財務報表分析等;集中實踐課程有:計算機技能培訓與考證、出納實訓、會計電算化實訓、會計模擬實訓等。
學術研究:工程審計專業的學生在導師的指導下,可以進行學術研究。學生可以選擇感興趣的課題,進行文獻綜述、數據收集、實證分析等工作,撰寫學術論文。通過學術研究,學生可以提高自己的研究能力和創新意識,為將來從事相關工作或繼續深造打下基礎。
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。 主干課程 主干學科:工商管理、經濟學、法學 主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
我與家人第二次來到北京,但我卻是頭一回來到圓明園遺址開辟的福海公園。 圓明園,這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍,今日已成了綠樹叢中斷壁頹垣,傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看,就會點燃你對帝國主義仇恨的火焰,激發你對社會主義祖國的熱愛。
文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術論文,它是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
論文寫作:授課過程中,根據授課內容和學術界的熱點難點問題適當布置寫作小論文,教師可給出參考資料目錄,也可組織學生進行社會調查,以鍛煉學生的科研能力和寫作能力,為畢業論文的選題、寫作,乃至以后的科研打下良好基礎。
撰寫論文應以讀者為中心 作為一名優秀的作者,在撰寫論文時應將讀者放在首位。一篇結構清晰的論文可幫助你流暢地表達思想并告訴讀者論文各部分所提供的信息。2 撰寫論文面向不同的讀者群 優秀的作者可清楚地了解不同的讀者群對論文的期望并按照讀者的期望和背景組織論文結構。
參考資料:王善平:〈合伙會計師事務所中的私人財產與創新能力〉,〈會計論壇〉2002年第2卷,中國財政經濟出版社;王善平:《獨立審計的誠信問題》,《會計研究》,2002年第7期。
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