小學語文畢業論文開題報告（小學語文畢業論文開題報告范文樣本）
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急求一篇文學類或小學語文教育方面的開題報告,要包括8篇以上參考文獻...
一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。 中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是： (1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
能讀一小時以上的僅160%；有書房、書櫥或其中之一的為573%；擁有課外書不足10本的高達518%，實際上，一本課外書也沒有的大有人在，而擁有課外書30本以上的僅占134%。
⑤認真做好個別教育工作，每個實習生必須在全面了解全班各方面情況的基礎上，深入了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況，做好個別學生轉化工作。 教育調查和教育科研 每位實習生在搞好教學和教育實習的前提下，安排一定時間進行教育調查或教育科研，鍛煉調查研究和教育科研能力。
論文開題報告怎么寫
碩士學位論文的開題報告是研究生階段研究工作的起點，它為整個論文的研究工作提供了方向和框架。一個高質量的開題報告不僅能夠幫助學生明確自己的研究方向，還能向導師和評審委員會展示研究的可行性和創新性。
封面 封面是開題報告的第一頁，應包含論文題目、學生姓名、學號、專業、指導教師姓名、提交日期等基本信息。格式要求一般為四號宋體，頁面統一采用A4紙。選題背景與意義 背景介紹：簡要說明研究課題的來源、研究領域的現狀以及國內外相關研究動態。
預期目標、預期成果、研究貢獻、預期影響、預期限制。預期目標：明確闡述研究目標。解決一個特定的問題、驗證一個假設、或對某個領域進行深入探討。預期成果：描述希望得到的研究成果。新的理論、新的方法、新的發現，或者對現有知識的擴展或改進。
陳述你對這個主題的主要觀點 陳述觀點時一定要表達一個主要思想，并陳述你的立場或看法。關于主題，需思考：你想陳述或證明什么？你想說服讀者相信什么？給出幾個支持主要觀點的理由 理由要寫清楚，一定要用符合邏輯的事實和證據來支持這個理由。
語文教學論文開題報告
1、指導預習方法，下發預習方法的指導材料，幫助學生了解一般的預習語文的方法。讓學生懂得因文因人而異，適合的方法才是最好。掌握幾種適合自己的預習方法。
2、論文題目： 低段語文教學游戲方法作用探究開題報告 課題研究的背景、意義 近年來，強調把激發學生的學習興趣放在重要位置。游戲教學法是把游戲的形式融于教學中的一種教學活動形式，有利于培養學生學習語文的興趣。
3、課題研究思路、方法 本課題的研究思路是：首先，以教學研究室文件為指導；其次，建立課題組織機構；第三，組織課題組成員學習學生學習興趣的國內外相關的資料；第四，結合我校實際擬出研究實施方案；第五，按此方案，一步一步進行培養學生學習興趣的研究。
語文閱讀開題報告
她打破了一篇文章一篇文章、一本書一本書順次閱讀的習慣，突破了這種孤立閱讀的行為；從“一篇”到“一群”，群文閱讀的教學價值絕不止課堂閱讀形式的革新，它的內涵也不限于閱讀文本進入“課堂”后的簡單疊加，它的背后，是教師對語文閱讀教學理念的`更新。
通過對教師的閱讀教學行為分析，對實驗班學生的學習效率跟蹤調查，對典型語文課堂閱讀教學的實例分析來研究教學的有效性，從而更理性地研究提高新課程理念下的語文閱讀教學的實際效果的具體策略，讓教師在課堂教得輕松、自信，讓學生在課堂更加會學、善學、樂學，學得深入、有效，。
經吉林省基礎教育課程改革研究領導小組審批，教師進修學校確立的《小學語文拓展性閱讀教學研究》項目，被確立為吉林省基礎教育課程改革實驗研究第二批規劃課題。
將語文個性化閱讀教學與培養學生健全人格的“立人”教育結合起來，將閱讀教學的學段教學與創智發展的終身教育結合起來，讓課堂教學更好地適應學生，彰顯個性，培養學生的自由獨立精神，使學生在閱讀過程中實現對自我的認識，養成主動求知的習慣，提高個人素養，為其終身發展打下基礎，促進學生個性的和諧發展和提高學生閱讀能力。