論文討論文獻(xiàn)記不住（論文不懂寫怎么辦）
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看完小說、動(dòng)漫、電影、文獻(xiàn)總是記不住人名怎么辦
與人交流是提高記憶的有效方式。找一些同樣喜歡小說和動(dòng)漫的朋友，和他們討論情節(jié)時(shí)，即使你記不住人物名字或復(fù)雜的關(guān)系，他們可以幫助你回憶起來。 在交流的過程中，嘗試復(fù)述你聽到的信息。當(dāng)你復(fù)述不準(zhǔn)確時(shí)，朋友們會(huì)立即糾正你。這種即時(shí)的反饋有助于你的大腦形成更清晰的記憶。
那就多看幾遍。現(xiàn)代科學(xué)研究表明，人的記憶主要還是靠重復(fù)，重復(fù)記憶對象對人大腦皮層的刺激。我在回答學(xué)生們提出的外語單詞記不住的問題時(shí)，經(jīng)常用這樣一個(gè)現(xiàn)象來開導(dǎo)他們。
借助工具法：在腦子里想一下名字大概是怎么寫的，或者寫在紙上。我的建議是寫在手機(jī)上。只要記住名字，大致對上號就行了。 逃避法：面對那些記不起姓名的朋友（不重要的），下次見面時(shí)你可以先對他們抱以微笑，讓他們主動(dòng)和你打招呼。
另外，多與人交流，增加對人名的記憶練習(xí)，也能有效提高記憶人名的能力。
實(shí)在記不住，就用筆寫在本子上，把每天認(rèn)識的人，接觸的人的名字都記下來，每天晚上睡覺前看一邊，早上起來看一邊 。見到這些人的時(shí)候盡量稱呼他們的名字，這樣不但能記住他們的名字，而且還會(huì)提高你的人際關(guān)系，人都希望被重視，你喊他的名字，就是對他最大的重視。
論文的文獻(xiàn)綜述怎么寫?格式是什么?
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。
文獻(xiàn)綜述可分為前言、正文、總結(jié)和參考文獻(xiàn)，這四部分。前言主要對文章主題思想的概括，正文主要包括論據(jù)和論證兩個(gè)部分，總結(jié)是就文獻(xiàn)綜述正文部分做簡明扼要的總結(jié)，參考文獻(xiàn)的格式是作者姓名，文章題目，雜志名稱，出版年份。
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。
文獻(xiàn)綜述格式：題目：文獻(xiàn)綜述題目一般由論文或者設(shè)計(jì)報(bào)告所研究題目或主要論題+文獻(xiàn)綜述兩部分構(gòu)成。題目可采用《文獻(xiàn)綜述》、或《的文獻(xiàn)綜述》或《研究的文獻(xiàn)綜述》三種方式作為標(biāo)題。并且文獻(xiàn)綜述題目居中。內(nèi)容摘要：文獻(xiàn)綜述內(nèi)容摘要即摘要，和論文摘要類似，一般四句話即可。
第一種寫法：論文緒論部分的文獻(xiàn)綜述。我們知道，一篇過萬字的論文，在第一章緒論部分，都會(huì)涉及到文獻(xiàn)綜述，又可叫做國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
閱讀《容齋隨筆》需要注意什么細(xì)節(jié)?
需要注意的是，提出問題之后，不要馬上看文獻(xiàn)，而要冥思苦想一段時(shí)間。這就如同人在不是很餓時(shí)吃飯沒胃口，如果餓了一天之后，隨便吃什么都覺得很好吃。冥思苦想的階段，就好比忍饑挨餓的階段，可以很好地“醞釀興趣”。樹立明確的目標(biāo)。例如，一天看一篇文獻(xiàn)，或者一周精讀一篇文獻(xiàn)。
容齋隨筆主要記錄了袁枚的日常思考、觀察和感悟，展示了他對社會(huì)、人性、自然以及藝術(shù)等方面的獨(dú)特見解和思考。容齋隨筆的主題廣泛而豐富，圍繞著生活瑣事、自然景物、社會(huì)道德、文學(xué)藝術(shù)等方面展開。袁枚善于從微小而平凡的細(xì)節(jié)中抽象出深入的思考，通過一些寥寥數(shù)語，表達(dá)了他對人生哲理和價(jià)值觀念的思索。
排版印刷質(zhì)量 除了內(nèi)容和注釋之外，排版印刷質(zhì)量也是評價(jià)一本書籍好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。《容齋隨筆》的中華書局版本在排版上采用了簡潔大方的設(shè)計(jì)風(fēng)格，字體清晰易讀，紙張質(zhì)量優(yōu)良，給人一種高雅舒適的感覺。這樣的印刷質(zhì)量，可以確保讀者在閱讀過程中有一個(gè)良好的閱讀體驗(yàn)。