體育德育參考文獻（體育與德育論文參考文獻）
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初中經典的德育論文
初中老師的德育論文 篇1 學校工作要以“德育為首”，“教學為主”。“德育為首”要求學校開設的全部課程都有對學生進行品德教育的任務。本文主要探論在化學教學過程中如何對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學化學教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學內容。古代化學史上，我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
中學生思想道德教育論文2000字篇一 《中學生思想道德素質的培養探索》摘要：在人的綜合素質中，思想道德素質放在各項素質的第一位，是靈魂。讓道德實踐者在道德行為之后倍感滿足，身心愉悅，是德育工作追求的最高境界。學生良好的思想品德的形成和發展，正是知、情、意、行同時作用、綜合影響的結果。
因此，學校德育教育目標不能千篇一律，承認現階段存在著不同思想覺悟和道德水平的人，存在著品德的差異性，所以，學校德育教育的目標必須把先進性與廣泛性要求有機地結合起來，德育才能發揮最大效益。
初中經典的德育論文：《初中德育教育創新教學方法》 摘要：隨著我國素質教育改革發展進程的不斷加快，當前初中教育的主流仍然是應試教育模式，而初中德育，對青少年學生個體的生命體驗與內在精神關注不夠，德育的痕跡過深，德育活動的功利色彩太濃。
中學教師德育論文 范文 一：中學教育中德育的重建 德育重建將要面對的諸多問題 一個人的成長離不開家庭、學校、社會三方面因素的影響，因此在中小學教育中重建德育也同樣會受這三方面的牽制，只有做到這三方面的有機統一，相輔相成，才能更好地開展德育工作。
淺談體育教育中的德育論文(2)
德育是構成我國教育系統的一個重要組成部分，隨著各高校對課程改革的開展，體育教學已經成為學校實施德育教育的重要途徑和手段。體育教學中的德育內容是通過教學活動，把學生的身體鍛煉和社會責任相聯系，教育學生熱愛黨、熱愛祖國、樹立集體意識，培養組織性、紀律性和經常鍛煉身體的興趣和習慣，發展學生的個性。
在小學體育教學中滲透德育教育是無可厚非的，社會的需求是德、智、體、美、勞全面發展的綜合素質人才，&ldquo；德&rdquo；則是排在第一位。體育教學不同于其他的學科，其教育方式主要是通過身體的運動來實現的，因此，其德育教育也主要體現在各種身體活動表現上。
體育德育論文（1）探討體育教學中的德育作用與實施 體育教學不僅能夠增強學生體質，還能在過程中融入德育教育，培養學生的品德。本文將探討如何在體育教學中有效實施德育，以促進學生的全面發展。
這些問題是伴隨著人們全新的生活特征和體育的新特點產生的，要應對這樣的新問題，需要相關部門迅速制定行之有效的應對計劃，但要解決問題的根本，還得靠全社會范圍內的體育道德教育。
學校體育立德樹人研究論文 摘要： 素質教育一直是我國教育發展的努力方向，而社會的發展則需要大量的音樂、體育、美術等方面的人才，需要大國工匠，需要創新精神。而學生在學習這些專長的過程中，恰恰是德育培養的關鍵時機。
中小學德育工作指南作為參考文獻怎么標記
1、在論文當中一般都是需要標注參考文獻的，那么你可以這樣來標注，首先你在引用的這一段話的最后的一個句號后面需要加上一個上標，然后寫上這個參考文獻的序號，比如說是1，那么就寫上一個一把它標記為上標，然后你再參考文獻，后面一定要加上這個你所引用的這篇文章。
2、為深入貫徹落實立德樹人根本任務，加強對中小學德育工作的指導，切實將黨和國家關于中小學德育工作的要求落細落小落實。著力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力促進德育工作專業化、規范化、實效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，特制定本指南。
3、組織師生進行系統學習德育工作指南。國務院頒發的這個德育工作指南很詳細，很有操作性，中小學校全體師生應該要系統學好里面的內容。有針對性進行思想政治教育。要教育學生愛黨、愛國，把擁護中國的領導和愛國主義教育放在首要位置來抓。培養學生自主學習的能力。
4、讀書筆記一 所讀書名：《中小學德育工作指南實施手冊》日期：202110-116 完成章節： 第二章 讀完思考：①中小學德育工作的原則有四個方面，您在工作中是否都遵守了這四項原則，結合工作實際談一談。
5、德育工作指南內容如下：教育部近日印發《中小學德育工作指南》，《指南》提出，中小學實行師德“一票否決制”，把師德表現作為教師資格注冊、年度考核、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優獎勵的首要標準。《指南》指出，要嚴格落實德育課程。
小學體育教育論文(2)
小學體育教育是新時期下小學基礎教育的重要組成部分，無論是對學生身體素質的提高還是綜合能力的提高都有著深遠的影響。
高校體育課不同于其他課程，其課上內容大多在室外運動場上，這樣集知識、技能、情感、人格、言行于一身的身體語言效應在師德效應中獨占鰲頭，體育教育者知識的豐富、技術動作的嫻熟，直接影響學生的學習效果。
體育教學內容本身具有高難性和驚險性。體育教師只有具備勇敢和頑強的意志品質進行教學，才能獲得學生的信任，才能帶動學生克服困難，去完成教學任務，對學生的思想行為有直接影響，并起到潛移默化的作用。體育教師的果斷性和堅定性是體育教學過程中直接影響學生學習的重要因素。
體育鍛煉后身體會產生一定的疲勞感，這主要表現在三個方面： 一方面是：社會科學論文肌肉力量下降，收縮速度放慢，肌肉出現僵硬、腫脹和疼痛，動作慢、不協調是肌肉疲勞的表現；第二方面是反應遲鈍，判斷錯誤，注意力不集中是神經疲勞的表現；第三方面是內臟疲勞，其表現為；呼吸變淺變快，心跳加快等。
小學體育心理健康教育研究論文篇一：小學體育課堂教學中實施心理健康教育探索 體育課是實踐類課程，學生通過情景變化來表現出感情變化；學生通過參與游戲情節表現出成功的喜悅和失敗的苦惱；學生通過角色扮演來顯示他們的個性特征。
體育與健康論文： 轉變觀念，迎接新課程隨著素質教育的全面發展以及《體育與健康課程標準》的實施，要求我們的體育教師在許多方面進行轉變。其中最重要的是思想觀念的轉變，這是實施新課程標準的前提。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者，必須首先轉變教育觀念，迎接新課程的挑戰。
學校體育立德樹人研究論文
1、學校體育在立德樹人中的作用不容忽視，它不單單是一門體育課程，更不是幾項運動項目的簡單相加，而是承載著培育人，教育人，樹立人的光榮使命。作為已經在或者即將走向工作崗位的體育教育工作者而言，學校體育的育人工作任重道遠。
2、結合自己多年的教學實踐，體育與健康教學中立德樹人可從以下幾方面入手：以體育與健康課堂常規為抓手，踐行立德樹人課堂常規是保證教學順利進行，向學生進行德育教育的基本途徑，我們可以根據不同時期、不同班級的具體情況有重點地把課堂常規的內容與講禮貌、講道德、守紀律等結合起來，踐行立德樹人。
3、體育發揮立德樹人的德育價值：使學生能夠牢牢把握做人的道德標準，從而培養出綜合性的優秀人才。“立德樹人”理念下的學校體育和藝術教育除了注重學生智、體、美三方面的教育以外，還強調塑造學生良好的道德品質，使學生能夠牢牢把握做人的道德標準，從而培養出綜合性的優秀人才。
4、總之，體育是學校教育中不可或缺的一部分。它不僅是實現立德樹人根本任務的重要手段，而且是提升學生綜合素質的基礎性工程。通過體育的培養，學生能夠提高身體素質、發展身心素質和社會能力，實現個體和社會的全面發展。因此，學校體育的重要性不可忽視，應該給予足夠的重視和投入。
如何在中學體育課堂中滲透德育教育的思考
1、在體育教學中培養孩子的合作意識、在體育教學中增強競爭意識、在體育教學中注重養成教育。
2、從體育教材的性質來看，具有鮮明的德育特點，從體育課“身教勝于言教”的特點上看，有利于德育工作的開展。中學體育教學中滲透德育教育的優勢新的課程標準提出了五大教學目標，除了突出運動參與、運動技能、身體健康三個方面外，更加具體并強調了要培養學生的心理健康和社會適應能力。
3、體育課堂不僅是鍛煉身體的場所，更是培養良好品德的平臺。老師在教學過程中，應注重對學生進行德育滲透。例如，在進行團隊游戲時，可以強調合作精神和公平競爭；在討論運動規則時，可以引導學生理解遵守規則的重要性。