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【學(xué)位論文】《無環(huán)索弦支穹頂結(jié)構(gòu)的拉索及撐桿重要性評價》聚焦于建筑結(jié)構(gòu)中的重要組件評價。 【學(xué)位論文】《基于節(jié)點重要性與路徑異構(gòu)性的鏈路預(yù)測算法研究》涉及計算機技術(shù)中對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的深入研究。 【學(xué)位論文】《任務(wù)重要性對事件性前瞻記憶的影響》探討心理學(xué)領(lǐng)域中任務(wù)重要性對記憶的影響。
【期刊論文】創(chuàng)新黨校黨性教育思路提高黨建科學(xué)化水平 關(guān)鍵詞:黨校;黨性教育;提高;科學(xué)化 【期刊論文】搭建黨性教育平臺創(chuàng)新黨性教育模式——中共盈江縣委黨校創(chuàng)新黨性教育案例紀(jì)實 摘要:黨性教育是保持黨先進性、純潔性的關(guān)鍵。
《生命歷程視域下中職教師學(xué)習(xí)能動性探究》以生命歷程理論為框架,通過敘事訪談研究中職教師學(xué)習(xí)能動性及其影響因素。 《中職教師培訓(xùn)遷移影響因素探究》指出中職教師培訓(xùn)效果取決于個人特征、培訓(xùn)設(shè)計和遷移氛圍等因素,提出增強培訓(xùn)動機、改進培訓(xùn)設(shè)計、提供實踐性培訓(xùn)等策略。
. **根深才能葉茂——遼寧省農(nóng)村基層黨建工作綜述**,回顧了黨的十七大以來遼寧省農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的成就與經(jīng)驗,強調(diào)了遼寧省農(nóng)村基層黨建的重要性。通過這些論文的綜述,我們可以看到農(nóng)村基層黨建在不同階段和背景下面臨的挑戰(zhàn)與機遇,以及在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略中的重要作用。
首篇論文探討了政工師在企業(yè)中提高自身修養(yǎng)的重要性。政工師是國有企業(yè)、集體所有制企業(yè)、外商投資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及具備條件的事業(yè)單位中專職從事黨的工作和思想政治工作的人員。文章指出,一名擁有優(yōu)秀素養(yǎng)的政工師對企業(yè)發(fā)展尤為重要,是企業(yè)政治思想教育的關(guān)鍵力量。
第一階段:1921年,毛澤東等12人代表各地的共產(chǎn)主義小組在上海舉行第一次全國代表大會,中國共產(chǎn)黨誕生。 中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行新民主主義革命過程中,經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭四個歷史階段。
1、科技成果鑒定的主要內(nèi)容包括:科技成果的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性和可靠性。科學(xué)性是指科技成果是否符合科學(xué)原理和實驗驗證;創(chuàng)新性是指科技成果是否具有新穎性、獨特性和先進性;實用性是指科技成果是否具有實際應(yīng)用價值和市場潛力;可靠性是指科技成果是否具有穩(wěn)定性和可重復(fù)性。
2、科技成果鑒定的內(nèi)容:是否完成合同或計劃任務(wù)書要求的指標(biāo);技術(shù)資料是否齊全完整,并符合規(guī)定;應(yīng)用技術(shù)成果的創(chuàng)造性、先進性和成熟程度;應(yīng)用技術(shù)成果的應(yīng)用價值及推廣的條件和前景;存在的問題及改進意見。
3、是否完成合同或計劃任務(wù)書要求的指標(biāo); 技術(shù)資料是否齊全完整,并符合規(guī)定; 應(yīng)用技術(shù)成果的創(chuàng)造性、先進性和成熟程度; 應(yīng)用技術(shù)成果的應(yīng)用價值及推廣的條件和前景; 存在的問題及改進意見。若鑒定結(jié)論未明確指出存在問題及改進意見,則需退回重新鑒定并予以補正。
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