小學語文課堂觀察實踐研究的論文（小學語文課堂觀察研究的基本步驟）
本文目錄一覽：
- 1、如何提高學生聽課注意力的研究報告
- 2、小學語文校本教研的活動總結
- 3、小學語文學科個人總結
- 4、小學語文教研組工作總結2022年5篇
- 5、科研答辯PPT設計，科技進步獎PPT制作美化
- 6、如何寫小學作文主題教研活動問題分析
如何提高學生聽課注意力的研究報告
通過課內注意力培養的研究，啟發學生積極參與學習中的各種體驗，發揮學生自己的能動性，從而發展學生的思維能力，使學生養成良好的學習習慣。讓學生體驗學習的過程、參與到學習中來、成為學習的主人。促使教師能重視在教學過程中對學生注意力的培養，從而靈活地調控和開展教學活動。
因此，注意力的研究勢在必行。注意力在培養學生 的人文素養和科學素養，提高課堂效率，培養學生良好的學習習慣，發揮學生的主觀能動性上起著至關重 要的作用。 國內外研究背景或文獻 俄國著名教育家馬申斯基曾把注意形象地比喻為 “通向心靈的唯一的門戶” ，良好的注意力可提高我們的工作，學習效率。
另外，聽課教師應注意儀表，衣著必須整潔大方，最好是穿運動服，這樣易使授課者和聽課者的距離拉近，便于溝通，切忌穿過分艷麗的服裝以及刻意地妝扮，以免影響和分散學生的注意力，妨礙上課，更不能遲到、早退或高聲喧嘩。
小學語文校本教研的活動總結
小學語文校本教研的活動總結1 本學期，我們語文組在教科室的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文老師圍繞“依托課內外閱讀，提升學生閱讀能力”這一教研主題展開常規教研活動，另外這學期還有一個重頭戲，就是參評龍灣區語文示范教研組。下面我就從這兩個方面來總結這一學期的工作。
小學語文教研活動總結 篇1 本學期語文組以教研工作和學校制定的教研工作為指導，以探索“有效教學的途徑與方法”為主題，提高了語文課堂教學效率，大力推進了課外閱讀，提升了師生的整體語文素養。現把工作情況總結如下： 以課堂為陣地，確保了課堂教學的有效性。
小學語文教研活動總結 篇1 本學期，我們語文組在學校領導的正確領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文教師團結協作，真抓實干，兢兢業業，踏踏實實，認真貫徹落實上級教育部門、學校布置的各項教育教學工作任務，不斷學習新課程標準，深化語文素質教育研究，開展了一系列語文教研活動。
小學語文教研組工作總結及反思1 本學期，本校語文備課組緊緊圍繞"；二期課改"；，切實把握語文學科教改方向與重點，以課例研究和校本教研為抓手，樹立新課程環境下的教學質量觀，不斷優化教學策略，提高課堂教學效益，積極探索素質教育的有效途徑，不斷提高語文教學質量。 課程標準走進教師的心，進入課堂。
小學語文教研活動總結 篇1 加強校本培訓，促進教師專業發展 作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發揮教師集體的智慧和才能。
小學語文研修活動總結3 本學期開展的校本研究工作 成立組織，制度管理。成立了以校長為組長的校本研究組織，形成了校辦室、教導處、教研組齊抓共管的局面。制訂了《陳漢鄉中心小學校本研究制度》(含《教師學習制度》、《集體備課制度》、《聽課評課制度》、《校本研究考核制度》)。
小學語文學科個人總結
1、小學語文學科個人工作總結(精選篇1) 本學期，我校語文課題組承擔了市教科所重點課題《小學語文誦讀教學研究》，我承擔本學期課題研究示范教學，并對本節課的實錄進行整理形成文字稿。我班成為研究的班級，因為一年級學生識字量有限，在教學中我盡可能地引導學生聯系曾背過的詩句，讓學生體驗到背詩句的樂趣。
2、關注小學語文教育信息，積極學習《小學語文教師》、《小學語文教學》、《新課程說課、聽課與評課》、許睿老師所著的《語文教學實踐研究》等相關書籍，不斷充實自己，了解教育最前沿的信息。 組織活動，錘煉教師，打造學科精英團隊。 組織教師外出觀摩。
3、小學語文教師個人工作總結1 作為一名剛剛踏上教師職業的新人，有許多的不足，但我努力讓自我做到最好，成長成一名合格優秀的教師。本學期，我適應新時期教學工作的要求。從各方面嚴格要求自我，進取向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。
4、小學語文教師年度考核個人總結(一)： 小學語文教師年度考核個人總結 自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。此刻又到年末，現對一年來的工作進行總結。
小學語文教研組工作總結2022年5篇
年小學語文教研組期末工作總結(篇1) 一學年來，我們語文教研組在領導的關心和支持下，教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，以課程改革為契機，以課程標準的基本理念為指導，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。
年小學語文 教師工作總結 1 一般介紹： 本學期，我擔任了小學兩個班的語文課。能按“教學大綱”的要求，認真鉆研教材，研究兩個班學生的實際情況，確定較為適宜的教法，認真備課，認真批改作業，比較順利地完成了教學任務。
小學語文教研工作總結1 一學期來，我們 五年級語文 教研組緊緊圍繞學校教研工作安排和本組教研計劃開展工作，圓滿完成各項教研工作任務。現將本學期的如下： 重視學習語文科新課程標準，轉變教學觀念。
小學語文工作總結1 隨著時光的飛逝，我已在這三尺講臺上走過了七年有余。七年啊，雖不算很長，但人生又有多少個七年呢？可見它也不算短？正因為有了這多年的磨練，使我從一個少不更事的女孩子成長為一名合格的人民教師，為培育祖國的花朵貢獻自己的美好青春，我感到無上光榮和自豪。
小學語文教研組工作總結1 光陰荏苒，又一個充滿挑戰的學期結束了。回顧本學期的工作，我校語文教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實。根據學期初的 教學 工作計劃 ，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有 步驟地進行課程改革。
小學語文教師工作總結1 一個學期的工作即將結束，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。
科研答辯PPT設計，科技進步獎PPT制作美化
1、PPT是一個科研工作者在研究工作中進行學術交流的重要形式。制作出樣式美觀、易讀性強的ppt，在旁人看來應該是科研學術人士所具備的基本素養，研究生開題報告，中期匯報、畢業答辯等需要做PPT；課題負責人在項目立項、研究進展、結題答辯時需要做PPT，做PPT仿佛已成為日常科研中一項重要的工作內容。
2、第一步：明確答辯主題和目標 在開始制作PPT之前，首先要明確答辯的主題和目標。這有助于確定PPT的內容和風格。例如，如果答辯的主題是科研項目，那么PPT的內容應著重展示研究背景、目的、方法、結果和結論等。第二步：收集相關資料 根據答辯主題，收集相關的資料和數據。這些資料可以包括文獻、圖表、圖片等。
3、第一頁肯定是PPT的封面制作，這一頁只要是包含自己以及導師，學校等基本信息。第二頁就是課題的來源，就是這個論文是根據哪個科研項目進行撰寫的。第三頁就是論文的框架，這個框架也就是論文的章節組成部分。論文的主要研究內容，說明的是論文的研究重點和難點問題。
4、首先就是：不要太多！！圖優于表，表優于文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。
5、——PPT制作技巧 內容：演講的骨架 多使用圖形 少用術語 PPT的內容應簡潔而突出重點，在10/20/30法則中強調使用30號字體。 我更同意如下建議： 大標題 44 點 粗體 標題一 32點 粗體 標題二 28點 粗體 標題三 24點 粗體 如果有必要請多以圖形表達你的思想。
如何寫小學作文主題教研活動問題分析
1、雖然各教研組都有教研計劃，有方案，也開展了不少教研活動，但缺少明確的研究主題，導致學校教研隨意性、盲目性，缺少針對性、實效性，難以解決教學實踐中的問題。教師研討七嘴八舌的淺層議論，零敲碎打，火力分散。通常又是優點多說，不足少說或不說。
2、教研活動記錄日期主題3月6日主講人黎虹出席人員各教研組長教研組長會議主要內容本學期的具體安排教學常規要常抓不懈，本學期教務處要加大檢查和抽查的力度，教研組長要做好記錄。
3、希望提高作文水平的途徑 ，學好語文， 多讀課外書籍，多參加活動，投入自然， 勤練筆，常寫日記 ，教師加強指導， 培養興趣磨練意志力。 小學生作文中碰到的最大困難是：不會觀察，無話可寫。“不會觀察”正是作文“無話可說”的癥結所在。 造成學生“不會觀察”的原因是什么呢？ 缺乏深厚的興趣。
4、在過去的這個學期里，我們六年級語文教研組根據學校提出的主題式教研活動要求，六位教師群策群力，相互學習，共同研討，使主題式教研活動取得了較好的成績。