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本文目錄一覽：

• 1、建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目
• 2、畢業(yè)論文開題報(bào)告藝術(shù)類
• 3、我的畢業(yè)論題是青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮與父母教養(yǎng)方式之間的關(guān)系及干預(yù)...
• 4、以學(xué)生為中心的畢業(yè)論文
• 5、成長(zhǎng)經(jīng)典--影響我們一生的20個(gè)關(guān)鍵詞中所有的文章(包括關(guān)鍵詞...

建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目

)簡(jiǎn)要說明：簡(jiǎn)要的建筑設(shè)計(jì)說明，如建筑性質(zhì)、設(shè)計(jì)依據(jù)、建筑概況、總建筑面積、總使用面積、使用面積系數(shù)K值、建筑類別、耐火等級(jí)、抗震設(shè)防烈度、墻體材料及厚度、玻璃厚度及顏色、門窗材料及顏色等。6)圖例表示均按《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》制圖，線型分明。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 一．題目：惠州西湖周邊城市設(shè)計(jì) 根據(jù)學(xué)院《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)基本要求》和教務(wù)處《關(guān)于做好下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)論文有關(guān)工作的通知》，本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)選題經(jīng)過慎重考慮和討論，確定為城市設(shè)計(jì)。本次課題為惠州市重點(diǎn)建設(shè)地段。

我所學(xué)的專業(yè)為水利水電建筑，所學(xué)的科目有：工程力學(xué)，土力學(xué)，工程測(cè)量，鋼筋混凝土，建筑材料，房屋建筑學(xué)，水電站等等。希望幫我設(shè)計(jì)一下畢業(yè)論文。分享到： 2012-06-30 22：18 網(wǎng)友采納 論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。 目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。

畢業(yè)論文開題報(bào)告藝術(shù)類

藝術(shù)類畢業(yè)論文開題報(bào)告范文1 學(xué)生姓名 專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 班級(jí) 題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì) 選題的目的和意義 設(shè)計(jì)的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。

藝術(shù)論文由封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)議表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、開題報(bào)告、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄十二部分組成。

本科論文通常分為文科和科學(xué)論文，字?jǐn)?shù)大約在12000左右。開題報(bào)告則需要3000字左右，藝術(shù)類論文通常為6000字左右。請(qǐng)記住，每所學(xué)校的具體要求可能有所差異，建議咨詢論文指導(dǎo)老師以獲取準(zhǔn)確信息。論文標(biāo)題要求簡(jiǎn)潔清晰，一般不超過25個(gè)字，除非必要情況下通常無需副標(biāo)題。

封面：這是論文的首篇，包含論文標(biāo)題、學(xué)生姓名和班級(jí)信息，直觀展示了論文的基本信息。成績(jī)?cè)u(píng)議表：論文完成后，由答辯委員會(huì)填寫，記錄了論文的評(píng)語和成績(jī)，是評(píng)估論文質(zhì)量的重要依據(jù)。任務(wù)書：由指導(dǎo)教師在布置畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)提供給學(xué)生，詳細(xì)列出了設(shè)計(jì)目標(biāo)和要求。

論文的類型：畢業(yè)設(shè)計(jì)類。主要是指高校畢業(yè)生獨(dú)立完成構(gòu)思、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，并且有流程進(jìn)行介紹的畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔，一般由工程專業(yè)的大學(xué)生寫作較多。作品制作類。指由學(xué)生本人獨(dú)立完成表演或者藝術(shù)品制作，并且通常還需要配有作品制作說明書或者寫作總結(jié)，一般是藝術(shù)類、新聞?lì)愐约捌渌嘟鼘I(yè)的大學(xué)生寫作比較多。

我的畢業(yè)論題是青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮與父母教養(yǎng)方式之間的關(guān)系及干預(yù)...

BR />；教授陶染的第七屆網(wǎng)博會(huì)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)發(fā)展論壇：網(wǎng)癮不只是一種精神的影響，對(duì)青少年的關(guān)注，網(wǎng)癮青少年的大腦產(chǎn)生很大傷害，對(duì)青少年的身體和成癮的陪同下對(duì)青少年有很大的影響。成癮性藥物。 2。

那父母的教養(yǎng)方式來說，父母民主、開明的教養(yǎng)方式對(duì)兒童健康人格的發(fā)展能起到促進(jìn)的作用，而粗暴、溺愛的教養(yǎng)方式則容易導(dǎo)致兒童的不健全人格。心理學(xué)是有這樣的研究證明的。這就是教育的意義所在了。所以近朱者赤近墨者黑不是沒道理的。一：橫向構(gòu)思，也就是橫斷面構(gòu)思法。運(yùn)用這種構(gòu)思法，論證結(jié)構(gòu)是橫式并列。

論教養(yǎng)的論題是教養(yǎng)。論述是從“無教養(yǎng)”到“有教養(yǎng)”，再到“風(fēng)度”“優(yōu)雅”，層次上逐步提升，內(nèi)涵越來越豐富。由“教養(yǎng)”轉(zhuǎn)向“風(fēng)度”“優(yōu)雅”并沒有跑題，反而使論述更深入、更巧妙。作品梗概 利哈喬夫關(guān)心青少年教育，他為青少年撰寫了《善與美書簡(jiǎn)》。

以學(xué)生為中心的畢業(yè)論文

1、我們將本著“以學(xué)生為中心”這一目標(biāo)，以提高論文水平促進(jìn)畢業(yè)論文工作發(fā)展為動(dòng)力，繼續(xù)深化畢業(yè)論文改革，爭(zhēng)取讓畢業(yè)論文工作進(jìn)一步發(fā)展提高。

2、新課改之后，各個(gè)學(xué)科的教學(xué)都強(qiáng)調(diào)要改變以往教師一言堂的授課模式，采用以學(xué)生為中心、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式，但是在英語口語的課堂教學(xué)之中，教師的講授式教學(xué)仍舊成為主導(dǎo)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有實(shí)現(xiàn)根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的主體地位意識(shí)不足。

3、這兩種教學(xué)法都是以致力于以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)代替以教師教授為主的學(xué)習(xí)作為中心，把發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力當(dāng)做學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。世上沒有兩片完全相同的葉子，這兩種教學(xué)法也存在一定的差異：教師角色的差異和對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力要求的差異。經(jīng)過醫(yī)學(xué)界多年的對(duì)比分析，更適于在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育中廣泛運(yùn)用的是案例式教學(xué)法。

4、文秘專業(yè)畢業(yè)論文范文二：中職學(xué)校文秘專業(yè)新生入學(xué)教育論文 摘要：良好的開端是成功的一半，入學(xué)教育能否為文秘專業(yè)學(xué)生日后的中職學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，直接影響學(xué)生未來3年的專業(yè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，直接影響班主任日后的教學(xué)與日常管理工作。所以，新生入學(xué)教育需要不斷研究探討，使其真正發(fā)揮作用。

5、現(xiàn)代教育理念概述：介紹現(xiàn)代教育理念的核心觀點(diǎn)，如以學(xué)生為中心、全人教育、終身學(xué)習(xí)等。教學(xué)創(chuàng)新理論：分析教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)涵、特點(diǎn)及其在教育實(shí)踐中的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)生主體性理論：闡述學(xué)生主體性的概念、構(gòu)成要素及其對(duì)教育過程的影響。

成長(zhǎng)經(jīng)典--影響我們一生的20個(gè)關(guān)鍵詞中所有的文章(包括關(guān)鍵詞...

陰影是條紙龍人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。 祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。

讀書：知識(shí)的源泉，為心靈充電。 學(xué)習(xí)：持續(xù)進(jìn)步的階梯，塑造自我。 思考：獨(dú)立思考的能力，啟發(fā)智慧。 競(jìng)爭(zhēng)：激勵(lì)成長(zhǎng)的動(dòng)力，提升自我價(jià)值。 創(chuàng)新：開拓思維，適應(yīng)不斷變化的世界。 適應(yīng)：靈活應(yīng)對(duì)，接納新環(huán)境。 時(shí)間：珍貴資源，合理規(guī)劃人生。 機(jī)遇：抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)造可能。

一個(gè)人總覺得有點(diǎn)不好意思，多個(gè)人幫忙說話會(huì)會(huì)賣得容易點(diǎn)，信服力也強(qiáng)很多，所以當(dāng)我知道要一個(gè)人賣得時(shí)候我真覺得泄氣，但工還得干，就只好硬著頭皮上門了。也許是平時(shí)養(yǎng)成的獨(dú)立性吧，實(shí)踐上是我發(fā)現(xiàn)我比想像中的自己要勇敢，見房間里有人我就會(huì)說：“你好，師妹，請(qǐng)問你買了防曬霜沒？我們正在搞一個(gè)促銷。