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2024-12-05 20:21:25

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畢業論文可以寫書上的題目嗎?

總之，在畢業論文中引用書籍的題目是可以的，但請確保遵循引用格式的要求，并將其嵌入到論文內容中，以支持你的論點和研究。

畢業論文的格式需嚴格遵循學校規定，標題需首行居中，字體大小比正文大兩號。作者名字則在標題下方居中，字體比標題小一號。摘要是論文的簡要概述，一般控制在100至200字之間，與正文字體相同。關鍵詞是文章核心內容的提煉，能體現文章中心思想，同樣使用與正文相同的字體。

畢業論文的題目可以是老師指定幾個題目，然后自己選擇；也可以是自己查閱資料來確定；或者是問學長別人幫你定論文題目。不論是哪種選擇，論文題目盡量圍繞一個詞或者是某個知識點來寫。畢業設計的題目有的是老師給任務書，上邊會有課題的名字，或者是自己查閱資料來確定畢業設計的題目。

當然可以的，只要與你的中心論點相同，就可以使用。

你好：你題干的意思是說，你的畢業論文的題目，別人用其做過論文，這事沒什么奇怪的。由于畢業設計或者論文，尤其對于本科生，不可能每個題目都是新題目，要求雖然這樣，但是有些經典題目還必須要在。為此，舊題目看指導老師怎么指導出新意，同時也要看你自己怎么做出自己的特色，這才是關鍵。

當然可以，只不過若是引用別人的理論或數據需要注明出處的，不是抄襲就行。但是不建議對于別人已經用過的題目，直接拿來使用。高校學生都是需要進行論文寫作的，寫畢業論文的目的是培養學生的科研能力，考察學生能否綜合運用所學知識和理論解決實際問題。

這樣的情況不算抄襲的。總是要站在前人的肩膀上才能創新嘛。但是完全換湯不換藥的換個場景做一下的話，不算創新，當然也不算抄襲，只是沒啥新意。

這個一般是先有開題報告，開題包含主要是看你的文章的方向，能不能以這個題目寫，但是也有的時候按照原來的開題，內容是另一個內容，這樣子就進行不下去了。這樣子為了內容跟開題匹配，畢業就得重新寫開題。所以說寫畢業論文要多跟導師進行交流，知道你目前在哪個階段。

連論文查重都過不了，還有何臉面面對江東父老！二：感嘆命運為何如此的不公。整個論文的準備過程，我和我的室友呈現出來的可以說是完全相同的狀態，甚至從某種程度上來說我的付出還要大于他們，可是即使這樣在最后的關鍵時刻，我還是掉了鏈子，一個宿舍就我一個人論文查重沒過。

注釋代碼：如果論文中的代碼是必要的，可以將其注釋為解釋性的文字，說明代碼的作用和實現方式，以避免被查重工具誤判為重復。改寫代碼：如果論文中的代碼是自己的實現，可以嘗試將代碼進行重新編寫，以避免與已有的代碼重復。

關于本科論文查重率過了還被認為抄襲的看法查重系統的局限性：查重系統主要是基于文本相似度來檢測抄襲的，但學術抄襲的形式多種多樣，可能包括改寫、翻譯、重新組織等。這些經過修改的內容可能在查重系統中的相似度并不高，但實質上仍然是抄襲。

導師看過之后，如果可以確認已經可以用作最終定稿了，那么就可以了。否則，論文初稿的程度可能會很大，不僅浪費時間和金錢，而且整個人聽的崩潰。所以，正確的做法是先讓老師看一下，看完論文能給定型了，再去進行論文查重，因為內容的變化可以酌情處理。

先交給老師看過，改過，能夠確定可以作為終稿之后再查重。論文改的程度可能很大，費勁，浪費時間和金錢。讓老師看看，能定稿了，就去查重，改動的地方就可以酌情處理了。

定題當然是老師選擇，也便是測試范圍由教師定，學生選擇一個主題。畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。

定題由老師選擇，學生選擇一個主題。論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。

這個是的，因為前人已經研究過，就沒有研究的價值了。不過你可以在前人研究的基礎上做些小創新，就可以依照你的思路繼續下去了。

學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什么不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。（一）選題畢業論文（設計）題目應符合本專業的培養目標和教學要求，具有綜合性和創新性。

創新性和研究意義是第二個考慮點，別人想到過的創新點，做過的事情你再做就沒有太大意義了，如果你對前人所做的有異議，覺得能有很大改進或與此觀點不同的也可進行研究，所以要以你這項工作為你所在的研究領域帶來什么樣的價值為標準進行選題。所以，在開始選題時，你必須考慮的是研究意義。