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1、另外還有個(gè)例子,英語中也常用“l(fā)ive on nothing”作為委婉語去描述那些吝嗇的守財(cái)奴,英國(guó)作家W.Thackeray在《名利場(chǎng)》第三十六章的標(biāo)題中就用到此 短語 ,借以對(duì)小說主人公荒.唐的生活,追逐名利的虛偽及拜金主義的自私進(jìn)行了辛辣的諷刺。 (三)、自我保護(hù)功能 上述中提到使用委婉語是為了以禮相待,即禮貌功能。
2、摘要: 委婉語是人們生活中語言交流不可或缺的一部分,可以使人避免保住面子和自尊心。英語委婉語是英語的重要組成部分。本文著重探討了委婉語在英語課堂中的功能和運(yùn)用策略,有利于營(yíng)造和諧融洽的校園環(huán)境,使學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)英語。
3、英語委婉語來自希臘語。它有前綴“eu-”(意即good)和詞干“phemism”(意為speech)組成,意謂“tospeakwithgoodwords”(用好詞來說話)。那么,英語委婉語就是說話者或?qū)懽髡哂煤畹摹㈤g接的、文雅的詞或者表達(dá)方式來代替那些粗俗的、令人不悅的、直接的、無禮的詞或者表達(dá)方式。
4、二.所屬領(lǐng)域研究現(xiàn)狀:本 在各種語言中,幾乎都有委婉語的大量存在和它們的廣泛使用,這一特殊的語言形式已引起語言研究者的重視, 英語委婉語研究發(fā)展至今,主要是從修辭學(xué)的角度著手。 對(duì)委婉語的研究集中在分析委婉語的分類情況,構(gòu)成方式。
5、在英語中,委婉語這一概念源于希臘語,其由";eu-";(意為";好";)和";phemism";(意為";言語";)兩部分組成,字面含義為";吉言";或";美好的表達(dá)";。委婉語通常指的是那些用于表達(dá)禁忌或敏感話題時(shí),采用的微妙、間接或悅耳的詞匯和表達(dá)方式。
1、(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。00〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。
2、從目前的發(fā)展趨向來看,對(duì)委婉語在社會(huì)應(yīng)用學(xué),心理學(xué)的研究處于發(fā)展階段 ,在語用方面的研究則相對(duì)不足。本文將在討論委婉語的定義,來源,分類,構(gòu)成,發(fā)展后,重點(diǎn)分析委婉語在語用學(xué)中的應(yīng)用,與合作原則的關(guān)系等討論較少的問題。
3、”委婉語的廣泛運(yùn)用,使我們?cè)诒姸嗟慕浑H場(chǎng)合中,更能體現(xiàn)以為言語行為者本身的素質(zhì)和文明修養(yǎng),避免一些應(yīng)有的無禮、難堪和不愉快,尊重他人,同時(shí)也博得他人的尊重。委婉語教學(xué)的目的就是提高學(xué)生理解和使用委婉語的能力以培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)和交際能力。
4、我的論文主要研究禮貌原則視角下委婉語的差異,通過運(yùn)用對(duì)比,分析,舉例例證等寫作手法進(jìn)行研究,總結(jié)委婉語在中英生活中的運(yùn)用差異,怎樣更好運(yùn)用委婉語,進(jìn)而達(dá)到使跨文化交際更順暢的目的。
5、忌把衣服穿在身上縫補(bǔ) 過去有一種巫術(shù),做個(gè)小人,穿上衣服,寫上仇人的名字,然后用針刺在小人的心窩或頭上。據(jù)說這樣一來,仇人就會(huì)得病死亡。因此若把衣服穿在身上縫補(bǔ),不僅穿針引線不便,失手有刺戳之虞,而且令人聯(lián)想到這種巫術(shù),心里總是有些發(fā)毛。所以,縫補(bǔ)衣服是一定要脫下來的。
6、在商務(wù)英語中,這種委婉語更是大量使用,以使陳述的觀點(diǎn)、提出的要求或建議,無論是肯定還是否定,贊揚(yáng)還是批評(píng),較少主觀武斷,更具有商榷的余地。
第一步就是寫關(guān)于這課題的背景與意義以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)英語委婉語這方面的研究狀況。第二步寫研究的主要內(nèi)容(其實(shí)就是大綱的每個(gè)大點(diǎn))和預(yù)期目標(biāo)(了解英語委婉語的發(fā)展以及研究狀況,通過研究加深讀者對(duì)英語委婉語的了解等)。第三步寫主要研究方法: 整理與英語委婉語有關(guān)的資料。
第一步就是寫關(guān)于這課題的背景與意義以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)英語委婉語這方面的研究狀況。第二步寫研究的主要內(nèi)容(其實(shí)就是大綱的每個(gè)大點(diǎn))和預(yù)期目標(biāo)(了解英語委婉語的發(fā)展以及研究狀況,通過研究加深讀者對(duì)英語委婉語的了解等)。第三步寫主要研究方法: 整理與英語委婉語有關(guān)的資料。
委婉語在英語中的使用十分廣泛, 常見的委婉語可分為如下幾類:�; 與不幸事件相關(guān)的委婉語�; 對(duì)人類來說最不幸的莫過于死亡了,所以人們最忌諱的應(yīng)該“死亡” 。
純英文的參考文獻(xiàn)可以從禮貌原則和委婉語研究?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行找。
第2周進(jìn)展情況記錄:查閱了相關(guān)書籍并撰寫了開題報(bào)告。安裝與配置了JDK與Tomacat運(yùn)行環(huán)境的:學(xué)習(xí)了JSP的基本知識(shí):認(rèn)識(shí)了解了什么是JSP、安裝與配置JSP、JSP頁面與服務(wù)目錄以及JSP的運(yùn)行原理。鞏固了JAVA語言基礎(chǔ)和HTML基礎(chǔ),為JSP開發(fā)語言打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可如上所示,完成論文周進(jìn)展的記錄。
根據(jù)查詢的資料,對(duì)開題報(bào)告及寫作思路,計(jì)劃安排進(jìn)行相應(yīng)的修改和整理。在查詢分析相關(guān)文獻(xiàn)資料后,重新理清寫作思路,正式開展論文初稿的寫作。加大資料搜索的范圍。全面深入的概括了學(xué)術(shù)界所研究的問題,明確提出了學(xué)術(shù)界現(xiàn)有的概括性的觀點(diǎn)。調(diào)整大綱的結(jié)構(gòu),使大綱主要內(nèi)容和次要內(nèi)容層次清晰。
本題目難易適中,符合本科畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。 本題目工作量適中,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。 所選題目10t橋式起重機(jī)總體的設(shè)計(jì)與實(shí)際貼合比較緊密,在實(shí)際的應(yīng)用中比較廣泛。在設(shè)計(jì)過程中,對(duì)機(jī)器的零件的設(shè)計(jì)和計(jì)算對(duì)我來說是以往所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用,所以能夠滿足綜合訓(xùn)練的要求。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作任務(wù)的進(jìn)展情況。提交開題報(bào)告,參加開題答辯。(已完成)編寫調(diào)查問卷,進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。(已完成)撰寫論文初稿。(已完成)修改論文初稿,完成正稿。(進(jìn)行中)已經(jīng)認(rèn)真寫好開題報(bào)告,并在規(guī)定日期交給老師。
它褒義的一面。“A dog’s life”,“l(fā)ove me,lovemy dog”就比較中性。而在漢語中,狗一般表示貶義。如“狗急跳墻”、“狗仗人勢(shì)”、“狼心狗肺”、“蠅營(yíng)狗茍”等成語。
等等所謂委婉語,就是用典雅、含蓄、好聽、有禮的話,來代替那些禁忌、粗魯、刺耳的詞語。
稱謂語:稱謂語作為一種語言現(xiàn)象,對(duì)其的觀察和研究較早,如北朝盧辯的《稱謂》和清代梁章鉅的《稱謂錄》就是這方面代表性的著作。在一般情況下,稱謂語還不具備思想交流的意義,但可以用來建立說話者之間的社會(huì)接觸,指示說話者在特定的語境中彼此發(fā)生關(guān)系。
稱謂語:中國(guó)的稱謂語豐富多樣,體現(xiàn)了社會(huì)關(guān)系和文化傳統(tǒng)。在正式場(chǎng)合,人們使用敬稱來表達(dá)尊重,如稱呼領(lǐng)導(dǎo)人為“主席”、“總理”、“總司令”。在非正式場(chǎng)合,人們常使用愛稱來表示親近,如稱呼他人的名字或使用疊字呼。此外,指小形式也是表達(dá)關(guān)愛的一種方式,如“小張”、“小李”。
口頭稱謂語 古代稱謂 中國(guó)號(hào)稱文明古國(guó),世人譽(yù)之為禮儀之邦、君子之國(guó),即使是在唇槍舌劍的論 戰(zhàn)中,我們的先人也同樣講究語言美。《禮記·儀禮》道:“言語之美,穆穆皇皇。”穆穆者:敬之和;皇皇者,正而美。就是說,對(duì)人說話要尊敬、和氣,談吐文雅。