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一是完善指導(dǎo)人民調(diào)解工作。可成立人民調(diào)解工作指導(dǎo)小組,堅持“不錯位、不越位、不缺位”的業(yè)務(wù)指導(dǎo)原則,通過定期對口聯(lián)系提供咨詢、疑難案件特別指導(dǎo)、聯(lián)合司法行政機關(guān)組織授課、案例研討、巡回審判點旁聽審理等多種形式開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 二是建立調(diào)解協(xié)議書評閱制度。
堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”,暢通和規(guī)范群眾訴求表達、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道,完善信訪制度,完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動工作體系,健全社會心理服務(wù)體系和危機干預(yù)機制,完善社會矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機制,努力將矛盾化解在基層。
多層次協(xié)同工作機制:這一體系通過有效結(jié)合和聯(lián)動行政調(diào)解、人民調(diào)解和司法調(diào)解三種方式,構(gòu)建了多層次、全方位的協(xié)同工作機制。 資源整合與共享:三調(diào)聯(lián)動工作體系強調(diào)各類調(diào)解資源的整合與共享,包括行政、社區(qū)、法律等多方力量,共同參與矛盾糾紛的預(yù)防和化解。
多層次協(xié)同工作機制:三調(diào)聯(lián)動工作體系是指行政調(diào)解、人民調(diào)解和司法調(diào)解三種調(diào)解方式的有效結(jié)合和聯(lián)動。其主要特點在于構(gòu)建了多層次、全方位的協(xié)同工作機制。資源整合與共享:三調(diào)聯(lián)動工作體系強調(diào)各類調(diào)解資源的整合與共享。它將行政、社區(qū)、法律等多方力量凝聚在一起,共同參與矛盾糾紛的預(yù)防和化解。
首先,司法局需要建立和完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解的聯(lián)動機制。這包括對農(nóng)民工欠薪等敏感問題進行聯(lián)合調(diào)處,確保涉及民生福祉的糾紛能夠在基層得到有效解決。通過明確各部門職責(zé),形成合力,司法局要確保矛盾排查和調(diào)處工作的高效運作。其次,司法局致力于完善基層人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò),并確保人民調(diào)解的經(jīng)費支持。
各級行政機關(guān)和司法機關(guān)應(yīng)當(dāng)加強公共法律服務(wù)體系建設(shè),完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動工作體系和司法救助體系,暢通各族群眾合法表達利益訴求渠道。《關(guān)于加快推進司法行政改革的意見》一是健全完善司法行政執(zhí)行體制。
1、平易近人,以誠信取威信:人民調(diào)解員必須能夠密切聯(lián)系群眾,團結(jié)群眾,得到群眾的幫助和支持。 為人師表,以情升威信:人民調(diào)解員不僅調(diào)解民間糾紛,而且還要通過調(diào)解工作向群眾進行法制宣傳和道德教育。
2、人民調(diào)解工作的基本原則:- 公正和中立:作為調(diào)解員,您必須保持中立和公正,不偏袒任何一方。- 聽取雙方觀點:在決策前,先聽取雙方的觀點,以保持客觀。 溝通技巧:- 傾聽需求:了解雙方的需求、關(guān)切和意見。- 促進對話:使用良好的溝通技巧,促進有效對話。
3、傾聽是人民調(diào)解的首要步驟,調(diào)解員需專注地聽取雙方的具體情況和訴求,深入理解雙方的立場和感受。例如,在處理家庭糾紛時,通過細致的傾聽,調(diào)解員能夠準(zhǔn)確抓住矛盾的關(guān)鍵,為后續(xù)的調(diào)解工作打下堅實的基礎(chǔ)。溝通技巧在調(diào)解過程中扮演著關(guān)鍵角色。
張芝山鎮(zhèn)現(xiàn)有專業(yè)人民調(diào)解員143名,其中大專及以上學(xué)歷者38名,占25%,高中學(xué)歷者71名,占46%,黨員112名,占73%,三老人員22名,占14%。專職調(diào)解員43名,占30%。通過上述措施,張芝山鎮(zhèn)的調(diào)解員隊伍在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上得到了全面提升,為人民調(diào)解工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過這些努力,張芝山鎮(zhèn)的調(diào)解員隊伍在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力上取得了顯著提升,為有效開展人民調(diào)解工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
張芝山鎮(zhèn)共有專業(yè)人民調(diào)解員143名,其中大專文化程度以上的38名,占25%;高中文化程度的71名,占46%;黨員112名,占73%;三老人員22名,占14%。專職調(diào)解員43名,占30%。
江蘇南通張芝山錫通園區(qū)小學(xué)有著悠久的歷史,始于1912年,經(jīng)歷了三次更名,如今已成為一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)。這所學(xué)校一直致力于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),并且在教育質(zhì)量方面有著嚴(yán)格的要求。近年來,學(xué)校面貌煥然一新,給師生們帶來了全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。