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電路圖如下,使用4069非門電路,路數可任何擴充。
電路原理如附圖,它由IC1和一個編碼開關以及控制器等組成。編碼開關是由IC1中的輸入端A、B、C、D與二極管和按鍵組成。驗證編碼開關是否正確,只要按住任意一個按鍵。使它有一個正電平輸入,數碼管就會顯示相應的數字來。A、B、C、D這四條編碼線。分別是8。
LS175就是d觸發器 74LS20就是雙4輸入1輸出的與非門(一片集成了兩個門電路) 74LS00就是集成了4個與非門 至于搶答器的電路圖 閻石版的數電第4版第4章課后習題的最后一道就有設計我給你拍下來就是了。
實訓電路原理圖如圖所示。改進型搶答器電路減少了一個輸入端,而在每一個輸入端增加了兩個與非門(圖中的門4~門9),該電路作為搶答信號的接收、保持和輸出的基本電路。S為手動清零控制開關,S1~S3為搶答按鈕開關。
(5)數碼顯示器數碼管通常有發光二極管(LED)數碼管和液晶(LCD)數碼管。本設計提供的為LED數碼管。搶答器的工作原理(1)開關陣列電路圖2所示為8路開關陣列電路,從圖上可以看出其結構非常簡單。電路中,R1~R8為上拉和限流電阻。當任一開關按下時,相應的輸出為低電平,否則為高電平。
1、連接搶答器的方式有多種可以通過USB數據線連接也可以通過藍牙聯機前提是能夠搜索到搶答題。
2、通過租用方式使用本系統,用戶無需準備服務器硬件,不用相關技術人員,也不用購買搶答器、計分牌等硬件設備,只要一臺能上網的電腦即可以進行知識競賽活動。
3、jiantaokj搶答器設置步驟。點擊打開設備和jiantaokj搶答器的連接系統。連接筆記本電腦、無線數據采集器、和多組搶答器。連接后設置搶答按鈕和口令。搶答器是通過設計電路,以實現如字面上意思的能準確判斷出搶答者的電器。
4、使用時將搶答器與平板電腦連接。在平板電腦上打開相應的搶答器軟件,設置好題目和答案選項。學生或參與者可以通過搶答器進行答題,平板電腦會自動記錄答題情況和成績。平板加搶答器可以用于課堂教學、培訓、考試等場合。
參加和專業有關的暑期工作,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網絡,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備。最后,預習或模擬面試。
畢業 了,對于個人的未來,其實我也是有一些的想法,同時也是清楚自己以后想做什么樣的工作,而去做好職業的規劃,去讓自己有明確的目標也是能讓我在 職場 上更有目的性的去提升自己,為目標而努力,把職業道路去走好。
大學生就業已經成為了大學畢業生人生職業的一個重要轉折,做好就業計劃,才能更好的規劃未來。本文是我為大家整理的大學生就業計劃書,僅供參考。 前言 對每個人而言,職業生命是有限的,如不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
畢業設計期間學生應具備以下方面的知識和能力:全面掌握家具設計的基本理論知識和基本技能;了解國內外家具設計的歷史和當今家具行業發展的最新動態;具有獨立設計家具程序實踐的基本能力;掌握家具制造的基本專業技能和方法;具備—定的施工、生產和研究開發新產品的基本能力。
大學三年計劃書范文(1)大學的起點,是對未來無限遐想的開始。初入大學,我充滿了興奮和期待,但回首過去一年,我發現時光匆匆,既有歡樂也有憂傷。面對夢想的漸行漸遠,我深知需要明確目標,規劃職業道路,把握機遇。
1、五路搶答器只用這些與非門來完成,是不夠的,需要一個集成塊。這樣才能完成,如果要做的好,最好是懂一點編程語言。
2、當觸發鎖存電路被觸發鎖存后,若要進行下一輪的重新搶則需將鎖存器解鎖??蓪⑹鼓芏藦娖戎?或置0(根據具體情況而定),使鎖存順處于等待歉收狀態即可。改進、簡化設計(1)功能簡介搶答器同時供8名選手或8個代表隊比賽,分別用8個按鈕S0 ~ S7表示。設置一個系統清除和搶答控制開關S,該開關由主持人控制。
3、改進型搶答器電路減少了一個輸入端,而在每一個輸入端增加了兩個與非門(圖中的門4~門9),該電路作為搶答信號的接收、保持和輸出的基本電路。S為手動清零控制開關,S1~S3為搶答按鈕開關。
4、電子課程設計是本學期中唯一的一門課程設計,我們理所當然的要認真對待,本次設計我選擇的是數字智力競賽搶答器的設計,這個課題用到了數字電路方面的知識,通過這次課程設計,使我對與非門以及集成電路有了一定的了解,對課本上的知識有了近一步的掌握。
5、求幫設計一個四人搶答器 要求(1)搶答前先清零,Q1~Q4均為0,相應的發光二極管LED都不亮;~均為1,與非門G1輸出為0。同時,G2輸出為1,將G3開通,時鐘脈沖CP可以經過G3進入D觸發器的CP端。此時,由于S1~S4均... 要求(1)搶答前先清零,Q1~Q4均為0,相應的發光二極管LED都不亮;~均為1,與非門G1輸出為0。
6、設計“四路智力搶答器”的關鍵是:四路信號優先擇一,拒絕其余。如果用邏輯門來實現的話,可以用五個四輸入與非門和一級輸出驅動電路來實現。
:最多可容納五名選手或五個代表隊參加比賽,他們的編號分別為5,各用一個搶答按紐,其編號與參賽者的號碼一一對應。此外,還有一個清零按鈕給主持人用來清零。這六個按鈕全部采用自制的觸摸按鈕,它們由觸摸探頭、CMOS反相器和電阻組成。
你的程序能夠編譯,在MAXPLUS里面是可以編譯的。如果你使用MAXPLUS不能編譯,需要檢查編譯的是否為當前文件,選擇File-Project-Set project to current file。如果你用的是quartus,檢查一下你的文件是否設為頂層文件,否則一定報錯。但是需要說的是,你的程序不能實現搶答器的功能。
不要給信號賦予仿真初值。信號的賦值應當在結構體中通過不同情況下的賦值語句來完成。
這里以搶答器為例講一下它的設計(裝修)過程,即芯片的設計流程。CPLD的工作大部分是在電腦上完成的。