校訓(xùn)品格主題論文（校訓(xùn)鑒賞論文）
本文目錄一覽：
- 1、作文:校訓(xùn):成人之美,成就自我
- 2、作文《校訓(xùn)在我心中》(向上,善上)
- 3、銘記校訓(xùn)踐行校訓(xùn)征文
- 4、求一篇有關(guān)校訓(xùn)學(xué)風的解讀作文,600字要快
- 5、根據(jù)清華校訓(xùn)寫作文
作文:校訓(xùn):成人之美,成就自我
古有遺訓(xùn)：“君子成人之美?！闭\哉斯言！他人之功，應(yīng)樂之；自身之功，應(yīng)低調(diào)處之。贊美他人的長處，不自視清高，也不失為一種高雅的人生之境。
成人之美是善良者特有的高貴品質(zhì)。(王羲之為買扇老婦題字；季羨林認為“考慮別人比考慮自己多一點就是好人”；孔子“己所不欲，勿施于人”。) 成人之美是成就自我的基礎(chǔ)。
但我認為，在這里，每一份努力，每一分認真，每一次的記錄，都是在一點一點的堆積搭建成就自我的橋梁。《論語》有云，“君子有成人之美”。正因為我們這些專家的傾囊相授，答疑解惑，從而成就了我們這一群小學(xué)數(shù)學(xué)教師們的未來。
寫自己的作文篇1 我是一個古怪的人。 對于剛剛在同一間房間內(nèi)學(xué)習的同學(xué)，我總覺得既熟悉卻又極其陌生。等到兩個都能大概了解對方之后，我便會突然發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)沒打成一片的時候，我竟一句話都不敢對他們說！所以，在大部分人眼中，我看起來十分好相處，但實際上我?guī)缀醪簧朴谂c人交流。
成人之美是善良者特有的高貴品質(zhì)。(王羲之為買扇老婦題字；季羨林認為“考慮別人比考慮自己多一點就是好人”；孔子“己所不欲，勿施于人”。)成人之美是成就自我的基礎(chǔ)。
[ bó xué dǔ zhì ]篤：忠實，一心一意。廣泛學(xué)習而意志堅定。造句：校訓(xùn)是“博學(xué)篤志，勤勉自勵”，優(yōu)良的校風造就了一批批優(yōu)良的學(xué)生。成人之美 [ chéng rén zhī měi ]成：成就。成全別人的好事。造句：尋求和接納回歸人性的善的教化，是教育本然而應(yīng)然的意旨，是教育“成人之美”的真諦。
作文《校訓(xùn)在我心中》(向上,善上)
人民為先祖國至上尊師勤學(xué)文明守紀誠實勇敢活潑向上奮發(fā)勇敢誓做棟梁。校訓(xùn)，你將永遠記在我心中！校訓(xùn)在我心中 （二）踏進古樸典雅而生機盎然的校園的第一年，校訓(xùn)就已爛熟于心了。平實而卓越，簡練又上口的五個字，再好記不過了。我想，同學(xué)們對于校訓(xùn)更深層的涵義，也許只是淺嘗輒止，而我卻深有體會。
校訓(xùn)在我心中作文_第1篇：校訓(xùn)是一所學(xué)校的教育理念，也是一所學(xué)校的核心精神所在。一所好的學(xué)校，校訓(xùn)也必然與眾不同。而這次，我就來說說我心中的校訓(xùn)。首先，我心中的校訓(xùn)要有“健康”兩個字。
作為學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)時刻牢記校訓(xùn)。校訓(xùn)在我心中，校訓(xùn)是一所學(xué)校的靈魂所在。對母校最好的回報是，牢記學(xué)校的辦學(xué)理念和育人理念，去踐行校訓(xùn)校風所闡釋的人生哲理，做一名21世紀的新青年。
在今天這個社會應(yīng)該要先做好人，樹立良好的情操，才能創(chuàng)業(yè)，即使沒有偉業(yè)，卻也可留下品格的光輝。另：在二樓天橋面對操場的地方，人們一仰頭就可以看見幾個紅色大字：人民為先 祖國至上 尊師勤學(xué) 文明守紀 誠實勇敢 活潑向上 奮發(fā)勇敢 誓做棟梁。這，就是我們學(xué)校的校訓(xùn)，它深深銘刻我的心中。
銘記校訓(xùn)踐行校訓(xùn)征文
銘記校訓(xùn)踐行校訓(xùn)征文1 “凈口、正心、修身、齊家”，是我校的校訓(xùn)，它是我校自我教育核心理念指導(dǎo)下，傳承儒家思想精髓，精心提煉用簡明扼要詞語表述，全校師生共同遵守的訓(xùn)導(dǎo)性規(guī)范，具有一定的文化內(nèi)涵。它不僅在一定程度上體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色、學(xué)校風格、學(xué)校精神，也能反映出我校教師發(fā)展和學(xué)生成長的基本特點。
年銘記校訓(xùn)踐行校訓(xùn)征文1 校訓(xùn)是什么？校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規(guī)范，它既是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映，也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是一所學(xué)校教風、學(xué)風、校風的集中表現(xiàn)，體現(xiàn)大學(xué)文化精神的核心內(nèi)容。
則對于我們學(xué)生來說，就是第一種了。做好我們分內(nèi)的事。好好學(xué)習。培養(yǎng)道德情操。養(yǎng)天地正氣，法古今完人。責任作為一個人的基本道德，我們更應(yīng)該好好遵守。
以復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志、切問而近思”為例，淺顯地理解，意思是既要廣博地學(xué)習各方面的知識，又要有具體的追求目標，樹立遠大的志向；既要多問問題，又要切合實際地謀劃大事，并為實現(xiàn)理想而不懈地奮斗。那么，學(xué)生該如何銘記校訓(xùn)、踐行校訓(xùn)呢？很重要一點的是學(xué)校要給予正確的引導(dǎo)。
求一篇有關(guān)校訓(xùn)學(xué)風的解讀作文,600字要快
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
校訓(xùn)在我心中作文_第1篇：校訓(xùn)是一所學(xué)校的教育理念，也是一所學(xué)校的核心精神所在。一所好的學(xué)校，校訓(xùn)也必然與眾不同。而這次，我就來說說我心中的校訓(xùn)。首先，我心中的校訓(xùn)要有“健康”兩個字。
校訓(xùn)緩解了我懶惰的壞毛病 從上幼兒園時，我就是個懶惰的孩子。不想起床，不想上學(xué)，甚至不想穿衣、吃飯。每當看到別人風風火火地趕去哪里時，我都會想：這么匆忙干什么呀？為什么不慢一點兒呢！小心跑得太快會摔跤。。這樣不積極的想法縱容了我懶惰的壞毛病。
校訓(xùn)作文1 校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。我的學(xué)校風景秀麗，空氣新鮮。一進校門，一棵菊花對你微笑，一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學(xué)們做游戲，上體育課。
校訓(xùn)，我成長路上的一盞指路明燈 時光荏苒，工作至今已是第五個年頭，從稚嫩到成熟，從生澀到大方，年輕的我是如此的幸運，可以在上海建橋?qū)W院這樣一所學(xué)風優(yōu)良、教育教學(xué)設(shè)施完備的學(xué)校中教書育人。在這里我收獲了知識，收獲了成長，更收獲了人生寶貴的經(jīng)歷。
根據(jù)清華校訓(xùn)寫作文
1、請以一則校訓(xùn)為話題寫一篇作文 清華大學(xué)的校訓(xùn)為“厚德載物，自強不息”，前一句是說做要品德深厚，后一句說做事要奮斗不息。 這是一篇來自搜狐的文章，希望對你有所啟發(fā)。 先做人再立業(yè) “天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子當厚德載物。
2、從公共汽車站下車之后，第一眼就看見了清華大學(xué)的正大門，上面刻著這所學(xué)校的 名字，接著，我們上去臺階之后，就看見了清華大學(xué)的主樓，中間種著一片草叢，兩旁又有兩棟很高的樓，看整個樣子，就有著一種非常雄偉的感覺，聽媽媽說： “清華主樓，建于五十年代，現(xiàn)在是電機系、自動化系、計算機系、計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心所在地。
3、自強不息 厚德載物——清華大學(xué)校訓(xùn)解釋：來源于《周易》的兩句話：一句是“天行健，君子以自強不息”（乾卦）；一句是“地勢坤，君子以厚德載物”（坤卦）。
4、清華大學(xué)的校訓(xùn)是“厚德載物”，厚，深厚的意思；德按照自然規(guī)律去工作、去生活、去做人做事；載就是承載；物就是我們說的福報。我們所有的財富、智慧，我們的一切，老祖宗用一個字來代表叫物。厚德，才能承載萬物。相反，是那句話？叫德不配位。位就是我們的待遇，就是我們的德行不配我們的福報。
5、人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
6、清華大學(xué)校訓(xùn)，以此為話題寫一篇議論文，高中水平800字 “自強不息，厚德載物”作為清華“校訓(xùn)”，至少在1917年9月就已明朗。當時出版的英文校報的封面上，據(jù)今考證是首次出現(xiàn)了大禮堂主席臺上方的那個老校徽。在此之前清華學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)是否有立此校訓(xùn)的正式?jīng)Q策，存疑待考。