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2024-12-11 12:05:32

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要大一的高數學習論文3000字左右的

高數論文 “數學是美的。”經常有數學家這么講，那么，數學到底美不美呢？大一第二學期我們接觸了高數這門課，本來覺得應該比高中的數學稍微難一點吧，可是一上課才發現并不是難一點，而是難很多很多，比高中的數學更加抽象，更加難理解。但是慢慢的你會發現其實高數是一門學問，而且這門學問也有他的美。

摘要：本文從微分中值定理和積分中值定理出發，沿波討源，探討了微積分學的理論體系，特別證明了閉區間上連續函數的三個性質與實數連續性的等價性。

摘要：高數教學向來應該是師生雙邊的活動，應以學生為主體，教師為主導。由于受陳舊的教育思想的束縛，學生在教學活動中，并沒有真正取得主體地位，而是成了被動接受知識的容器。這樣的教學，既阻礙了我國高等院校數學的健康發展，也抹殺了學生學習數學的興趣和積極性。

萊布尼茨是經過研究曲線的切線和曲線包圍的面積，運用分析學方法引進微積分概念、得出運算法則的。牛頓在微積分的應用上更多地結合了運動學，造詣較萊布尼茨高一籌，但萊布尼茨的表達形式采用數學符號卻又遠遠優于牛頓一籌，既簡潔又準確地揭示出微積分的實質，強有力地促進了高等數學的發展。

1、類型I：已知ƒ；(x)= 2x2+x+2，求ƒ；(x+1)這里不能把ƒ；(x+1)理解為x=x+1時的函數值，只能理解為自變量為x+1的函數值。

2、在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

3、