核心素養論文參考文獻名稱（有關核心素養的文獻綜述）
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國內關于核心素養研究的文獻綜述(轉載)
1、在核心素養的研究初期，國內學者的研究主要圍繞對國外核心素養體系的介紹。北京教育科學研究院張娜研究員在2013年對經濟合作與發展組織的De Se Co項目“素養的界定與遴選：理論和概念基礎”進行了詳細的介紹，內容主要包括了De Se Co項目開展的背景、發展脈絡、核心素養的主要內容、界定與遴選核心素養的過程等。
2、課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。
3、研究背景：簡述當前小學教育改革的背景，特別是核心素養理念的提出及其在小學數學教學中的重要性。研究意義：闡述本研究對于豐富小學數學教學方法、提升學生核心素養的理論與實踐價值。文獻綜述：回顧國內外關于核心素養、情境教學等相關研究，明確本研究的起點與創新點。
4、所以此次文獻綜述作業，我選擇了關于高中生學習習慣養成方法研究的題目，并為此查閱了不少資料，希望對自己學習習慣的培養帶來一定的幫助。 【正文】：良好學習習慣的定義 學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。
5、關于高中生怎樣集中注意力研究的文獻綜述摘要：本文正文中綜述了圍繞高中生集中注意力所進行的研究結果。第一部分中闡述了集中注意力的定義，第二部分闡明了其在我們的學習和生活中的作用，第三部分分析了學習注意力分散的原因，第四部分則指出了高中生如何集中注意力。
6、文獻綜述反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史現狀、最新進展、學術見解和建議，它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。文獻綜述是針對某一研究領域分析和描述前人已經做了哪些工作，進展到何程度，要求對國內外相關研究的動態、前沿性問題做出較詳細的綜述，并提供參考文獻。
職業素養論文參考文獻有哪些
1、