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1、論文數據新穎 老師您好,我這篇論文是通過一些問卷或實驗得出來的數據,所以我的數據非常新穎,并且實驗或問卷是根據論文題目來設置的,所以針對性很強,正是這些實驗數據才使論文更有說服力。
2、論文答辯過程中,如果評審老師問到論文創新點的時候,學生盡量以論文為基礎來作需要注意的是創新點文字上的表述,另外創新點的范圍要確認好,范圍要控制的適當,既不能太大又不能過小,在表述每句話之前都要認真推敲等等。
3、論文答辯時被問及創新點并不必害怕。其實,導師期待的創新并不必是原創性的大突破,哪怕是對細節的深入探索,也是論文的創新點。面對提問,可以從以下幾個角度著手闡述:首先,論文的研究領域和理論創新是重要一環。
4、論文創新點的探索可以從以下幾個方面入手: 理論創新,即在理論層面提出新的見解,拓展學術視野。 研究角度創新,通過前所未有的新視角進行研究,或者從微觀擴展至宏觀,或從宏觀聚焦于微觀。 研究方法創新,采用新形式展開研究,如模型建立等。
5、創新性就是以前沒有的,在你做了這個題目后,你發現的新的東西。可以是新的想法,新的思路,哪怕是一點點都很不錯,都能成為你答辯是的亮點。
6、創新點就是你的碩士畢業論文與別人不一樣的地方,一般3條左右,不足之處,建議反說,比如時間少,任務重,要做進一步研究什么的。