寬容議論文素材事例孔子（寬容議論文論據素材）
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寬容也是一種美德議論文800字
1、寬容也是一種美德議論文800字篇1 大海為無數條歡呼著的小河流展開溫暖的懷抱；宇宙為億萬座閃爍而淘氣的星辰們撐起一片璀璨的星穹。而我們也可以擁有這樣海納百川，包羅萬象的美麗品質——包容。 清晨一小縷陽光倉促地投向墻壁，在我面前劃出一道炙熱而浮躁的線。而我還睜著朦朧的睡眼與我媽斗嘴。
2、關于寬容的議論文800字篇1 大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。 法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
3、關于寬容的議論文1 我以前是一個經常斤斤計較的女孩，可是這件難忘的小事讓我改變了。 那天早上，我帶著新買的鋼筆到表姐家寫作業。表姐見了我新買的鋼筆非常高興，樂得眉開眼笑，甜言蜜語地對我說：“把你的鋼筆借我用一下好嗎？它太好看了！”我猶豫了一會兒，答應了。
4、寬容是一種美德高一議論文范文1 寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。 寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身。 寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的“天空”。
5、關于包容的議論文篇一 寬容是一種品德，是一種氣質；寬容他人，你是仁者。寬容自己你是知者，學會寬容，你的人生會從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。 在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。
語文議論文萬能論據舉三個
1、孔子一輩子勤于學習，知識淵博，后人尊稱他為圣人。其實他本人還是很誠實，很謙虛的。他曾說過：“三人行，必有我師焉。” ；藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。
2、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。
3、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” ——荀子《勸學》（說明：這句話強調了積累的重要性，適用于論述學習、成長等話題。） “人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。” ——莊子《知北游》（說明：此句用于闡述生命的短暫與寶貴，適合討論人生觀、價值觀等。
4、萬能高考語文作文議論文素材--潛泳為治多動癥 菲爾普斯幼年時期，黛比常常接到學院老師的投訴，說他兒子講課或聽課時幾乎一刻也停不下于來，老是擾亂四周圍同學。
5、語文議論文萬能素材：自信 論點 有自信的人生才會快樂。 自信是成功的必要因素。 自信需要以自己的能力為基礎。 不要因為一時的挫折喪失自信。 自信的人勇于接受挑戰。 只有自信的人才能把握機遇。 自信可以給人無窮的力量。 相信自己才能贏得別人的信任。 國家，民族也需要有自信。 自信首先需要正確地評價自己。
有關寬容的事例,要真實
彭德懷度量寬宏（現代寬容的事例）紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰士見彭總。
寬容的名人事例簡短12個 寬容的名人事例簡短(一)： 周總理的故事，周總理在一件生活小事上，體現出來的寬容美德。 有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措。
寬容的事例精選一：早在半個多世紀之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實踐中，讓它們發揮奇妙的作用。陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那里了。
求關于寬容的事例。論據
1、、寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。 3人有不及者，不能夠己能病之。(明薛宣) 3眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經諸史。(清金纓) 3僅有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。斯特恩 3以春風待人，以寒風自待。
2、有關寬容的事實論據1 宰相肚里能撐船 三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的.，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。
3、寬容的事實論據1 李斯特義收學員的故事 有一姑娘開音樂會，宣傳說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特先聽姑娘談了曲子，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。
4、仁義胡同 明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。
5、事例一：六尺巷傳奇(古代寬容的事例)清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。