本文目錄一覽:
初中老師的德育論文 篇1 學(xué)校工作要以“德育為首”,“教學(xué)為主”。“德育為首”要求學(xué)校開設(shè)的全部課程都有對學(xué)生進行品德教育的任務(wù)。本文主要探論在化學(xué)教學(xué)過程中如何對學(xué)生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學(xué)化學(xué)教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。古代化學(xué)史上,我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
摘要:新課程標準對于小學(xué)德育教育提出了明確要求,而社會對于人才的發(fā)展需求也要求學(xué)校必須注意德育教育工作。小學(xué)階段是德育教育工作開展的初級階段,德育的實效性對學(xué)生未來的發(fā)展有重要的作用。
中學(xué)教師德育論文 范文 一:中學(xué)教育中德育的重建 德育重建將要面對的諸多問題 一個人的成長離不開家庭、學(xué)校、社會三方面因素的影響,因此在中小學(xué)教育中重建德育也同樣會受這三方面的牽制,只有做到這三方面的有機統(tǒng)一,相輔相成,才能更好地開展德育工作。
初中老師的德育論文 篇1 學(xué)校工作要以“德育為首”,“教學(xué)為主”。“德育為首”要求學(xué)校開設(shè)的全部課程都有對學(xué)生進行品德教育的任務(wù)。本文主要探論在化學(xué)教學(xué)過程中如何對學(xué)生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學(xué)化學(xué)教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。古代化學(xué)史上,我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
初中經(jīng)典的德育論文:《初中德育教育創(chuàng)新教學(xué)方法》 摘要:隨著我國素質(zhì)教育改革發(fā)展進程的不斷加快,當(dāng)前初中教育的主流仍然是應(yīng)試教育模式,而初中德育,對青少年學(xué)生個體的生命體驗與內(nèi)在精神關(guān)注不夠,德育的痕跡過深,德育活動的功利色彩太濃。
在應(yīng)試教育體制的背景下,學(xué)校主要以分數(shù)為中心,育人觀念淡化。無論是老師還是學(xué)校,其著眼點都聚焦在學(xué)生考試分數(shù)的高低上,所以在中學(xué)教育工作中,“分數(shù)”就成了學(xué)生與老師關(guān)注的核心。而且部分教師只顧教書不管育人,將“教書”和“育人”分割開來,忽視了學(xué)生思想品德的培養(yǎng)。
1、班主任德育論文范文篇一 做個“六家”型班主任 班主任是一個班級工作的組織者,是班級工作的執(zhí)行者,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的帶領(lǐng)者。一個班級的成功與否,與班主任工作有著密不可分的聯(lián)系。然而班主任工作:多、雜、繁、重,要想做好,那非得有一定的 方法 與技巧。
2、小學(xué)班主任德育教育論文篇一 農(nóng)村小學(xué)班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習(xí)慣和思想品質(zhì)的形成,小學(xué)階段是一個關(guān)鍵的時期。作為小學(xué)階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學(xué)生接觸的時間最長,對這個集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。班主任工作的質(zhì)量高低對學(xué)生健康發(fā)展起決定作用。
3、班主任,班級的靈魂,是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實施者。在面對班級工作繁瑣、事事到位幾乎不可能的情況下,科學(xué)合理的管理方法顯得尤為重要。通過營造和諧的班級氛圍,讓班級充滿活力與生機,是實現(xiàn)“無為而治”的第一步。
4、篇一:用師魂鑄就幸福教育 彈指一揮間,歲月就在繪聲繪色的講課聲中,在上課下課的鈴聲中劃過,還記得我一臉稚氣的走進泥井校園,看到那些經(jīng)歷滄桑的老教師仍孜孜不倦的奮斗在教育第一線,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),此刻我深刻的理解“捧著一顆心來,不帶半根草去”的真正內(nèi)涵。
5、以下是我整理的初中老師的德育論文范文,歡迎閱讀。 初中老師的德育論文 篇1 學(xué)校工作要以“德育為首”,“教學(xué)為主”。“德育為首”要求學(xué)校開設(shè)的全部課程都有對學(xué)生進行品德教育的任務(wù)。本文主要探論在化學(xué)教學(xué)過程中如何對學(xué)生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學(xué)化學(xué)教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。
1、德育論文可以從愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、勞動教育、人道主義與社會公德教育、自覺紀律教育、法制觀念的教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育、心理健康九個方面入手寫作。德育的內(nèi)容實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。
2、德育論文就是寫大學(xué)生活、在大學(xué)時的感受。寫一下是怎么度過大學(xué)生活的,有什么樣的感受等。大學(xué)四年時光使我懂得了很多,成長了很多,成熟了許多,以下十條是我對大學(xué)生活的一種理解和總結(jié)。
3、班主任德育論文范文篇一 做個“六家”型班主任 班主任是一個班級工作的組織者,是班級工作的執(zhí)行者,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的帶領(lǐng)者。一個班級的成功與否,與班主任工作有著密不可分的聯(lián)系。然而班主任工作:多、雜、繁、重,要想做好,那非得有一定的 方法 與技巧。
4、學(xué)校德育教育淺析論文篇一 《淺談學(xué)校德育教育》 摘要:針對學(xué)校德育教育存在的問題,以鄧小平的德育教育理論為指導(dǎo),提出學(xué)校德育教育的策略和措施。 關(guān)鍵詞:學(xué)校德育教育;鄧小平德育理論;策略與措施 作者簡介:楊建軍,男(1951-),廣西桂林龍勝縣人。
5、小學(xué)班主任德育教育論文篇一 農(nóng)村小學(xué)班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習(xí)慣和思想品質(zhì)的形成,小學(xué)階段是一個關(guān)鍵的時期。作為小學(xué)階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學(xué)生接觸的時間最長,對這個集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。班主任工作的質(zhì)量高低對學(xué)生健康發(fā)展起決定作用。
6、初中老師的德育論文 篇1 學(xué)校工作要以“德育為首”,“教學(xué)為主”。“德育為首”要求學(xué)校開設(shè)的全部課程都有對學(xué)生進行品德教育的任務(wù)。本文主要探論在化學(xué)教學(xué)過程中如何對學(xué)生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學(xué)化學(xué)教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。古代化學(xué)史上,我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
淺談師德教育論文篇一 《淺談師德教育》【摘要】在全社會大力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會良好氛圍中,在我校廣大教職工為學(xué)校的繁榮發(fā)展而努力工作過程中,學(xué)校把提高教師綜合素質(zhì)、培養(yǎng)教師良好思想品德修養(yǎng)放在了較為突出的位置。提高教師專業(yè)技術(shù)水平,提高教師綜合素質(zhì),是學(xué)校發(fā)展、提高、進步的關(guān)鍵所在。
教師的師德論文 篇1 當(dāng)前高校青年教師師德師風(fēng)中存在的問題 青年教師的價值觀念與理想信念等同高校發(fā)展不相符由于國家社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展較為迅速,使得高校內(nèi)部的許多青年教師在價值觀念和人生觀念等方面發(fā)生重大變化。
教師職業(yè)道德論文參考篇一 《論教師的職業(yè)道德》 摘要:教師承擔(dān)著培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,提高民族素質(zhì)的使命。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,這就需要教師轉(zhuǎn)變觀念,不斷更新知識,提高教學(xué)水平,更需要教師提高自身修養(yǎng),具有良好的職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德論文篇一 《淺析教師職業(yè)道德培養(yǎng)》 【摘要】文章闡述了教師職業(yè)道德的重要性,分析了當(dāng)前教師職業(yè)道德現(xiàn)狀及存在的問題;提出加強教師職業(yè)道德培養(yǎng)的幾點建議:師范院校傳授師德知識要與實踐相結(jié)合;集體教育與自我教育相結(jié)合;嚴格要求與尊重信任相結(jié)合;培訓(xùn)要結(jié)合多種活動進行道德培養(yǎng)。