劇本中的色彩氛圍畢業論文（劇本設計論文）
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畢業論文:三毛散文的藝術特色
散文是注重自我意識，頗具創造精神的文體，也是能較好體現作家本質力量 的文學樣式，優秀的散文就有這種充滿生命體驗的審美特質和創造力。閱讀三毛 的散文，我們不僅能了解文體 ———藝術語言對作品的構造作用，而且還可以 清楚地感受到三毛純熟駕馭語言的能力。
我們可以在話語空間、節奏音調、文體風格等方面發現三毛散文語言的自然、清新、樸素，具有天然去雕飾之美。三毛散文的這種生動、富有個性的語言，不僅與中國傳統文化相通融，而且融合了現代精神。想了解三毛的成長經歷可以看一下《雨季不再來》里面有她17歲到20幾歲的早期作品。
：從三毛的散文作品中尋找出表現語言特點的部分，重點是分析語言的樸實美 http：//luanzhuan.bokewu.com/blog48460htm http：//blog.16com/fchsonghongxia/blog/static/10717162006946054582/ 這是兩篇網上對三毛文字語言的評論。2：從三毛散文作品中分析作品主人公形象跟語言特點。
三毛的作品具有濃郁的抒情色彩。無論是小說還是散文，她的文字里總是流露著女性的柔美和細膩。《沙漠中的飯店》是記述她和外國丈夫荷西吃中國菜的樂趣：中西飲食文化的差異沒有成為他們和諧生活的障礙，相反卻成為這對柴米夫妻快樂的源泉。
大專幼師論文范文
大專幼師論文 范文 一：幼師高專英語教育講 故事 技能訓練 故事作為一種重要的文學形式，在幼兒園的語言活動中有著舉足輕重的作用。《幼兒園教育指導綱要》中關于語言領域的目標之一就是“喜歡聽故事、看圖書”。 英語故事 內容有趣、語言活潑且富有幽默感和教育意義，符合學生身心發展的特點。
我校是我國唯一一所培養蒙古族幼兒師資力量的高等職業院校，辦學特色為民族性和幼師性。我校中專有兩類：一是初中畢業起點的普通幼師班(簡稱普幼)，三年制；二是高中畢業起點的高級幼師班(簡稱為高幼)，兩年制。大專有兩類：一是初中畢業起點的五年制大專，二是高中畢業起點的三年制大專。
幼師專業的發展與幼教質量的全面提高——略論幼兒多元智力理論 智力是指以思維為核心的幾種能力的組合，即言語—語言智力、音樂—節奏智力、邏輯—數理智力、視覺—空間智力、身體—動覺智力、自知自省智力、人際交往智力和自然觀察智力。
幼兒教師教育論文篇一：幼兒游戲教學的重要性 幼兒教學是為以后讀書進行準備，但主要的學習任務不是學專業知識，而是培養幼兒的情感、性格和人格，在集體生活中，培養幼兒的動手能力、識別能力、集體觀念，鍛煉他們的語言功能，培養他們的數學概念。
幼師教育相關論文范文篇一 《關于幼師鋼琴教育的思考》摘 要：幼師教育是職業教育的重要組成部分，在幼兒教育中，音樂教育已成為目前各幼兒園抓素質教育的突破口，而鋼琴技能教學，又成為開展幼兒音樂教育的重要環節之一。因而，對幼師學生的鋼琴技能要求，較之以往任何一個時期都更加突出和受重視。
文學鑒賞論文范文
文學鑒賞論文 范文 一：文學鑒賞當代文學論文 摘要：隨著科技的發展，現代化教學設備也越來越普及，電影、電視、圖片等不同藝術形式也應參與到課堂教學，通過與文學作品的互讀豐富教學形式，提高教學質量。更重要的是，文學課程要與應用型專業的專業特征相互協調與配合，實現雙贏。
含混細節描寫 含混是文學策略，使文本晦澀。卡夫卡心理描寫含混，呈現不確定性。《訴訟》中，約瑟夫·K對被捕原因猜測，情節前后邏輯跳躍，留空白，激發讀者填補。陌生化細節描寫 陌生化，藝術手段，使熟悉事物變得不熟悉。卡夫卡小說情節、人物異化，呈現陌生化世界。
文學的論文范文篇1 從《傅雷家書》 反思 傅雷精神 摘要：《傅雷家書》是一部關于父親寫給子女書信的集子。它非一般書信，而是涉設到做人、文藝和追逐夢想，實現理想之精誠態度，書信充實的真摯情感、豐富學識、深刻哲理、流暢文筆，使得傅雷家書思想性、文學性、藝術性大放異彩，具備了甚高的鑒賞價值。
漢語言文學論文范文一：語言意境漢語言文學論文 漢語言文學中呈現的意境 在漢語言文學中，中國的古詩是非常重要的一部分，它是我國獨有的重要文學，也是國際上的學者爭相研究的文學對象。
古代文學論文 范文 一：古代文學《試論中國帝王文學 》 從類群的角度來劃分 中國 古代 文學，長期以來我們看到的有民間文學、婦女文學、宮庭文學或者貴族文學等，還有臣妾文學和圣哲文學等提法。然而，一個十分顯著的文學類群卻沒有得到應有的重視，這就是帝王文學。