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良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校園同期聲合唱比賽,班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。
目前,校園 安全 教育 在學校開展隨意性強,形勢并不樂觀,大多數學生所接受的校園安全教育比較零散。
作為在校大學生,他們將走向社會,參與市場大循環,融入到市場經濟的熔爐里,學校應對其進行安全防范教育,教育他們同欺詐行為斗爭,使自己的合法權益得到保護,同時教育大學生在將來的工作中應當做到以誠待客,以贏得廣大消費者的信任。 第安全教育是學生走向社會的基礎性工作,它具有輻射作用。
年頒布的《普通高等學校安全教育管理若干規定》中明確指出:“高等學校應將對學生進行安全教育作為一項經常性工作,納入學校工作的重要議事日程”。
小學教育畢業論文范文一:小學教育作用與教育反思 摘要:在每個人的學生時代小學教育都非常的重要,其是學前教育的過渡階段。根據相關的研究表明,學生思維、身體和心理等條件最好的發展階段便是在小學時期。因此,學生的一生都會受其的影響,這就需要良好的教育階段從這小學就必須開始。
大學生安全教育的必要性 開展大學生安全教育,是社會治安形勢發展的客觀需要。雖然目前的國內和國際形式總體是和平穩定的,我國正面對著健康向上的發展好時機。但是,我們不能忽視國內外依然存在的各種敵對勢力。他們對我國和平穩定的破壞、分裂、滲透和顛覆從來沒有停止過。
1、班主任德育論文范文篇一 做個“六家”型班主任 班主任是一個班級工作的組織者,是班級工作的執行者,是學生學習生活的帶領者。一個班級的成功與否,與班主任工作有著密不可分的聯系。然而班主任工作:多、雜、繁、重,要想做好,那非得有一定的 方法 與技巧。
2、小學班主任德育教育論文篇一 農村小學班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習慣和思想品質的形成,小學階段是一個關鍵的時期。作為小學階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學生接觸的時間最長,對這個集體的發展起主導作用。班主任工作的質量高低對學生健康發展起決定作用。
3、初中老師的德育論文 篇1 學校工作要以“德育為首”,“教學為主”。“德育為首”要求學校開設的全部課程都有對學生進行品德教育的任務。本文主要探論在化學教學過程中如何對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學化學教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學內容。古代化學史上,我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
4、篇一:用師魂鑄就幸福教育 彈指一揮間,歲月就在繪聲繪色的講課聲中,在上課下課的鈴聲中劃過,還記得我一臉稚氣的走進泥井校園,看到那些經歷滄桑的老教師仍孜孜不倦的奮斗在教育第一線,看著他們青絲變白發仍兩袖清風,此刻我深刻的理解“捧著一顆心來,不帶半根草去”的真正內涵。
1、班主任述職報告范文1尊敬的領導:時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學年又過去了。回顧這學年,忙碌而愉快的.工作在我班兩位老師的團結協作下,取得了較好的成績。以下是我對本班這學年的工作總結:安全工作加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。
2、全心全意為每一位班主任服務:及時向領導上報班主任的在班級管理中的需求和意見,及時向班主任反饋每天的一日常規檢查結果,讓班主任即時處理班級存在的問題,及時傳達領導的指示和下發學校的相關工作部署的表格和資料。及時向學校總務領取班主任在班級管理中所需要的相關物品。 收集整理匯總學校的評學、評教的相關資料。
3、回顧過去的一學年,我各方面都有顯著的進步與提高。堅持四項基本原則,擁護黨的領導,熱愛社會主義,關心我國現代化建設及世界大事。作為班主任,我始終遵紀守法,遵守學校規章制度,嚴于律己,政治覺悟不斷提高。在教學和班級管理上,我投入了大量的時間和精力。少先隊工作在學年中占據了重要地位。
4、幼兒園班主任述職報告范文1尊敬的領導:您好!教師工作方面幾個月的教師工作讓我對這一行業有了一個新的認識:做一個幼兒教師也許不難,但要做一個好教師就很難了。
5、尊敬的領導:您好!轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。
將安全教育與品德教育相結合。現在小學生中往往會出現一些打罵現象,同學之間為了一點小事爭吵起來,互不相讓,進而動手扭打,造成事故。
校園安全教育論文篇一 校園安全無小事,預防最重要 新的學期早已拉開內幕,學校各項工作也正有條不紊地開展著,作為從事學校安全工作的具體負責人,無時不該刻都在遵循著學校開學初所擬定學校“安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。”的安全方略。
安全生產論文范文篇一: 安全就是最大的幸福 安全是一種幸福。也許幸福的答案有上百種,上千種甚至更多。作為一名現代企業的員工,可以說,安全就是最大的幸福,沒有了安全何談幸福。
班主任愛的教育論文篇1:《愛的教育在班主任工作中的作用》 【摘要】班主任工作千頭萬緒, 方法 也多種多樣,如何對班級學生進行有效的教育管理是每個班主任必須思考的問題。用愛心真心去感動學生教育學生是一種有效可行的教育方法,本文主要是對如何實施愛的教育作出闡述。
愛的教育論文篇1 淺談踐行愛的教育 【摘要】在中學教育中,班主任是全班學生的統帥與靈魂,是班級各項工作順利開展的關鍵紐帶。長期的班主任工作實踐表明,在日常教學和管理中,踐行愛的教育,通過愛的目光,微笑,言語,行動等形式來教育和影響學生,是搞好班主任工作進而幫助學生全面進步和健康成長的法寶。
班主任關于愛的教育案例一 愛心與賞識 “愛是教育的前提,沒有愛就沒有教育。”作為教師,只有熱愛學生,特別是尊重、愛護、信任學生,使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護,教育才富有實效。那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生,我們稱之為“問題學生”。
沒有愛就沒有教育 案例 10年9月,我任教七(1)班,一名男生魯某,我發現這名學生雖是男孩,卻很靦腆,性格也比較孤僻,很少與人交談、交往,上課也不愛回答問題,對于教師的主動接近,他也總顯得比較緊張。
關于幼兒愛教育的論文篇1 淺談幼兒園教師教育要有愛 摘要: 幼兒期是孩子成長的懵懂期,他們調皮、好動、 想象力 豐富,但理解力有限。照顧這個時期的孩子,不僅需要豐富的 經驗 、了解孩子的心理,更重要的是對孩子要有無限的愛,否則容易被孩子的不聽話氣壞。