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1、論文的理論依據是支撐論文觀點、分析和結論的理論基礎。它通常來源于學科領域內的經典理論、研究成果、實踐經驗和公認的學術觀點。明確理論依據的含義 論文的理論依據是論文研究的基礎,它為研究提供了指導和依據。
2、理論依據指的是論文研究的基礎理論或學說,是構建論文研究框架和論證觀點的理論支撐。這些依據通常來自于學科領域內的經典理論、前沿理論或相關理論研究成果。具體理論依據類型 經典理論:經典理論是某一學科領域內的基本理論,是經過多年的實踐驗證并廣泛被接受的理論。
3、論文寫作的理論依據主要包括以下幾個方面: 學科基礎理論:需要對所研究的學科領域有一定的了解,掌握相關的基礎理論和知識。 先行研究:需要對相關領域的先行研究進行調研和分析,了解研究現狀和發展趨勢,為自己的研究提供依據和支持。
4、畢業論文的理論依據是指論文研究的問題所依據的學科理論、研究現狀、經驗和前人成果等。下面是畢業論文理論依據的寫作方法:明確研究問題:首先要明確研究問題,確定論文研究的領域和范圍,找到相關的理論依據。查閱文獻:查閱相關的文獻,了解研究領域的最新進展和研究現狀,找到相關的研究成果和理論基礎。
5、畢業論文的理論依據主要包括以下幾個方面:明確研究領域的基本理論 畢業論文的理論依據首先是建立在對特定研究領域的基本理論的明確把握之上。這些基本理論構成了學科的基礎,為研究者提供了分析問題和解決問題的框架和工具。
6、論文理論依據在選擇時,論據應當緊扣中心論點選擇論據,做到觀點和論據統一。選擇的論據必須具有典型性,即具有代表性和普遍意義,為人們普遍認同。包括經典性的著作,權威性的言論,廣為人知的事例,自然科學的原理、定律、公式等等。
1、理論依據模板如下:緊扣中心論點選擇論據,做到觀點和論據統一:比如有個同學為了討論“勤能補拙”的觀點,選擇了下圖中的兩個材料作為論據。雖然兩種材料都很努力,但第二種說法是不恰當的,因為女博士禹衛在材料上并不“笨拙”。
2、論點、論據、論證最為重要,是議論文的三要素。論點:作者所提出的見解和主張,是討論的中心觀點。中心論點:即作者在文章中全力論證的總觀點。分論點:有時為了補充或支持中心論點,作者會從不同角度提出分論點。論據:用以支持論點的證據、理由、材料等。
3、議論文的論據主要包括以下四種:事實論據、理論論據、數據論據和比喻論據。事實論據 事實論據是議論文中常用的一種論據,它以具體的實例來支持作者的觀點。這些實例可以是歷史事件、現實事件,或者是個人經歷等。
4、當然可以。但事實勝于雄辯,一般拿事實說話,會顯得論據更充足一點。
5、道理論據:志當存高遠——諸葛亮 一個有了遠大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸福。—徐特立 一個沒有理想,生活就會沒有重心,就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標,朝向這個目標去努力追求,生活自然就會充實而有意義。
6、務,并要做到翔實有力。在議論文中,論據不外乎兩大類:事實論據,理論論據。事實論據是對客觀事物的直接概 括,它是證明論點最有說服力的根據,理論論據是被實踐證明和檢驗過的真理,同樣是證明論 點正確與否的依據。
1、一篇畢業論文中確實可以存在多個論點,除了中心論點之外還可以有一些其他的次要論點或者關鍵點。這些論點可以作為中心論點所支撐的論據或內容劃分的一部分。
2、議論文一般只有一個中心論點,有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。分析論據論據是被論點統率,為論點服務的。常用的論據有兩種類型———事實論據和道理論據。事實論據:包括具有代表性的確鑿的事例或史實。
3、有些畢業論文,序論部分中提出的問題很新穎、有見地,但是本論部分寫得很單薄,論證不夠充分,勉強引出的結論也難以站住腳。這樣的畢業論文是缺乏科學價值的,所以一定要全力把本論部分寫好。 一般議論文的本論安排,有所謂直線推論,又稱為遞進式結構(即,提出一個論點之后,一步步深入,一層層展開論述。
畢業論文的基本論點是其研究的核心觀點或主張,是作者在論文中試圖證明或闡述的主要思想。其基本論點應該是明確、具體、有研究價值且邏輯清晰的。下面進行 基本論點的定義 畢業論文的基本論點是作者基于實踐觀察、理論分析或實驗研究所提出的對某一問題的見解或主張。
畢業論文的核心在于作者的觀點闡述,這是其基本論點,它是一個需要通過證據來驗證的判斷,是作者對論文主題的見解、主張和立場的明確表達。根據論文的論證方式,可以分為立論性和駁論性兩種類型。立論性論文以正面論證為主,作者提出自己的觀點,強調論點鮮明、論據充分、論證嚴謹,旨在以理性和事實說服讀者。
畢業論文的基本論點是該篇論文上作者所持的觀點,論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重于以立論為主,就屬于立論性論文。立論文要求論點鮮明,論據充分,論證嚴密,以理和事實服人。
屈原洞中苦讀:這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。
道理論據:滿招損,謙受益——《尚書》虛心使人進步,驕傲使人落后。——毛澤東 當我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾 事實論據:馬克思厭惡別人歌頌自己。
海明威和他的“硬漢形象”美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰都上了戰場。第一次世界大戰時,19歲的他見一意大利士兵負傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進。
高中議論文萬能素材:善良的屠格涅夫 1878年冬天,一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有。
(3)理論論據 同心可斷金,首要重然諾。董必武 矢信矢忠,始終不渝。孫中山 至誠則金石開。康有為《亂后罪言》中心信,立身之本。明•;薛宣《讀書錄》不負責任的,不能照辦的教訓多,則相信的人少。魯迅《難行和不信》小信誠則大信立。《韓非子•;外儲說上》失信不立。