英語論文文獻綜述用什么時態（英文論文文獻綜述是英文還是中文）
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論文摘要和關鍵詞的寫法
1、摘要需要具有高度的概括能力，用簡潔、明確的語言撰寫，通常中文摘要長度為100至200字。摘要字體采用宋體三號，并加粗。摘要正文使用宋體小四號字體。關鍵詞 從論文標題或正文中選取能夠體現主要內容的3至5個詞匯作為關鍵詞。關鍵詞之間應使用分號或逗號分隔。關鍵詞應使用宋體小四號加粗字體，并頂格書寫。
2、論文關鍵詞和摘要之間不需要隔一行。論文關鍵詞和摘要的格式一般是：“摘要”二字使用三號字黑體、左對齊書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體。“關鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。要看具體的論文格式，大家可以了解論文的標準格式和字號要求。
3、中文摘要及關鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體。“關鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。論文一般由題名、作者、目錄、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。
4、中文摘要及關鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體。“關鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號times new roman。摘要 論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。
5、摘要、關鍵詞都需要空兩格。論文的摘要內容每段前都空兩格，這是一般文章正文的格式。關鍵詞和摘要的文字部分要隔行書寫，“關鍵詞”三字前要求空兩格，關鍵詞一般3-5個，每個中間空幾格需看具體要求，如果沒要求，空一格字就可以了。
學術論文文獻綜述動詞研究
1、學術論文文獻綜述動詞研究 摘要：本文以取自教育類核心期刊的20篇論文的文獻綜述部分組成的語料庫為基礎，以Wordsmith軟件和Mconcord軟件為檢索工具，從動詞的時體特征、搭配特征兩個方面對文獻綜述部分的動詞進行研究，總結其動詞特征。
2、其次，Reporting Verbs反映了作者對引用文獻的態度。不同的選擇能夠體現作者對所引用研究的評價。比如，作者引用自己的研究時，使用了“highlights”，“finds”，“suggests”這樣的動詞。如果使用“highlights”，這表明作者認為其結論是被認可的；而“suggests”則可能暗示作者對結論的可信度持有保留意見。
3、在學術論文中，你應該避免過度引述，引述的數量取決于你的研究主題。在科學學科中，信息本身比如何表達更重要，引述應保持在最低限度。在藝術和人文學科中，精心挑選的引述往往是好論文的關鍵。在社會科學中，引述的數量部分取決于你是在做定性研究還是定量研究。建議引述不要超過論文的5-10%。
4、在撰寫學術論文時，引述的使用應適當控制。在科學領域，信息本身比表達方式更重要，因此應盡量減少引述。在藝術與人文領域，精心挑選的引述是論文的關鍵。在社會科學中，引述的數量與研究方法相關，如定性研究與定量研究。通常建議，引述不應超過論文的5-10%。在某些情況下，選擇引述是合適的。
5、在學術研究領域，“review”可能涉及文獻綜述或研究工作的二次評估。 與“review”相關的常用語境：“peer review”：同行評審，指的是專業人士對學術論文或研究項目進行審核和評價的過程。“annual review”：年度評審，通常用于組織或公司對員工績效的定期評估。
研究生學術英語讀寫教程
研究生學術英語讀寫教程如下：確定研究問題：在開始閱讀和寫作之前，學生需要確定一個具體的研究問題，以便有針對性地收集和整理文獻資料。閱讀文獻資料：學生需要閱讀大量與他們研究問題相關的文獻資料，包括期刊論文、書籍、報告等。
保羅·戴里克 (Paul Dirac) 的狄拉克方程揭示了粒子的自旋，超越了薛定諤方程，展示了物理之美在于數學的完美表達。愛因斯坦的質能方程 E=mc²；，將能量與質量聯系起來，展示了數學之美在于其對現實的深刻揭示。歐拉公式將圓、虛數和指數世界聯系起來，展示了數學之美在于其將不同領域巧妙融合。
在UNIT1中，首先學習《母語》（Text A），深入理解母語在跨文化溝通中的重要性。接著，《跨文化差異》（Text B）幫助學生識別和理解不同文化背景下的交流差異。