畢業論文中的紅色線如何處理（畢業論文上面那根橫線怎么弄）
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論文標紅的部分全部需要改嗎
然而，在實際應用中，紅色和綠色部分并非都需要修改。紅色部分表示直接復制或改寫的內容，一般需要進行修改或刪除；而綠色部分則表示與其他文獻相似但合理的內容，可以通過引用和注明出處來合規使用。
所以說，論文查重后的紅色部分自然必須要進行修改，修改的目的就是為了降低論文的重復率。為什么要進行修改呢？大家可以思考一個反邏輯，如果不對紅色部分進行修改的話，那么紅色部分的重復率不會有改變。
查重后的論文標紅處一定要改完的。關于如何寫好論文方法如下：題名：論文題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助于選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則。作者：作者署名置于題名下方，團體作者的執筆人，也可標注于篇首頁地腳位置。有時，作者姓名亦可標注于正文末尾。
一般本科論文查重率在20%左右，具體的根據學校要求為準。如果學校要求重復率在20%，學生論文在19%，那論文最好要繼續修改標紅部分。因為知網數據庫更新時效很快，隔一段時間查重，出來的數據也會有所變化，所以建議查重率不要和學校要求靠的太近，在貼近的情況下，盡量修改。
論文查重結果分析：黃色部分表示的是引用部分，紅色部分是抄襲部分，紅色部分是需要全部進行修改的，黃色部分需要標注引用進行引用。黃色部分修改：對于引|用部分的文字，知網檢測系統是不參與數據對比結果的，如果國內其他的檢測系論文查重系統，就不能進行修改，除非修改話語。
畢業論文查重率高怎么修改
改變句子結構：通過改變句子結構，如將主動句式轉換為被動句式，或將復雜句式簡單化，可以降低論文的重復率。刪減冗余：對于一些重復的句子和段落，可以進行刪減和精簡，以減少重復內容。增加新的內容：可以增加新的論據、案例、數據等，豐富論文內容，從而降低重復率。
多語言翻譯法 將論文內容翻譯成小眾語言，通過多次反復翻譯，提取“精華”段落，融入原有論文，使其保持流暢可讀性。這樣，重復度將大大降低。英文文獻參考法 搜索外網學術搜索引擎，找到相關英文文獻進行閱讀。摘取核心段落，翻譯后用自己的話重述，確保與查重系統數據庫中的內容不匹配。
復述寫法也是有效降低重復率的方法之一。通過提取關鍵詞、理解中心思想、調整句子結構和語言表達，將原文內容重新組織為新的句子結構。例如，原文提到&ldquo；虛擬現實技術&rdquo；在教育領域的應用，修改后可以強調其&ldquo；身臨其境&rdquo；的體驗和&ldquo；輔助工具&rdquo；的不可或缺性。