英語詩歌研究論文（研究英語詩歌的過程）
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寫詩歌評論的英語論文,涉及到分析作者的感情,用什么時態(tài)?過去時,還是...
分析作者在詩歌里表現(xiàn)的感情都用一般現(xiàn)在時。但是寫到作者寫詩的背景時要用過去時。
一般現(xiàn)在時用得較多，但在引用他人論述時還會使用過去時。具體句子，具體時態(tài)。一般規(guī)律用一般現(xiàn)在時，過去說過的話，做過的事用過去時。過去某點(diǎn)（上午三點(diǎn)）前用過去完成時，一直持續(xù)到現(xiàn)在動作用現(xiàn)在完成時，也就常用這幾個時態(tài)。
在講述時 應(yīng)該用過去時態(tài)；講述完了之后的評論分析，自己的客觀評論用現(xiàn)在時態(tài)，引用時候或者涉及作者所在年代情況的用過去時態(tài)。
論文摘要的時態(tài)基本上有兩種 ： 一般現(xiàn)在時、一般過去時。由于學(xué)術(shù)論文寫作通常采用一般現(xiàn)在時， 摘要也多用一般現(xiàn)在時。目的、方法、結(jié)果及結(jié)論部分多用一般現(xiàn)在時 ， 背景介紹常采用一般過去時。
論文英文摘要中使用時態(tài)的策略應(yīng)以一般現(xiàn)在時為主。在闡述背景知識時，采用一般現(xiàn)在時最為適宜。例如：Speech recognition is the task of converting speech into text.在討論當(dāng)前研究狀況時，根據(jù)想要表達(dá)的內(nèi)容，可以靈活運(yùn)用一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時或者現(xiàn)在完成時。
淺談英語詩歌對大學(xué)英語素質(zhì)教育的輔助作用
1、論文摘要： 英語詩歌是英語語言的瑰寶，是學(xué)習(xí)英語語言必要的媒介材料。它有助于培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的審美情趣，因而在切實(shí)可行的操作下，能夠推進(jìn)大學(xué)英語素質(zhì)教育。
2、高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出積極開發(fā)和合理利用課程資源是英語課程實(shí)施的重要組成部分。英語課程資源包括英語教材以及有利于發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的其它所有學(xué)習(xí)材料和輔助設(shè)施。英語教學(xué)的特點(diǎn)之一是要使學(xué)生盡可能多地從不同渠道、以不同形式接觸和學(xué)習(xí)英語，親身感受和直接體驗(yàn)語言及語言運(yùn)用。
3、通過廣泛閱讀世界經(jīng)典文學(xué)，學(xué)習(xí)世界文化精髓，提高自身的文學(xué)修養(yǎng)，不但有助于提高我們應(yīng)用英語和學(xué)習(xí)英語的能力，而且英語的習(xí)得得到了廣泛而深入的強(qiáng)化和提高。
4、答案是肯定的，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，教師們發(fā)現(xiàn)，將大量的英美文學(xué)作品引入教學(xué)過程中，將培養(yǎng)學(xué)生英美文學(xué)素養(yǎng)作為重要教學(xué)目標(biāo)并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)活動的確能夠極大提升學(xué)生的英語成績，并且學(xué)生的英語駕馭能力也有了不小的提升，達(dá)到了兼具考試和實(shí)用兩個層次的價值，對學(xué)生的全面成長是極為有利的。
5、教學(xué)理念和總體思路 國際英語技能擴(kuò)展課程(Skills Development Programme)是劍橋大學(xué)考試委員會為中國高中生開發(fā)設(shè)計(jì)，針對中國學(xué)生在學(xué)習(xí)技能方面和綜合素質(zhì)的相對弱勢，設(shè)計(jì)開發(fā)的強(qiáng)化課程。
6、核心素養(yǎng)下的英語課堂教學(xué)隨筆 篇1 —年9月至—年7月是我工作的第四年，本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任英語教學(xué)工作，任教三年級英語，雖然學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對較輕，學(xué)習(xí)壓力似乎也沒有高年級那么大，但是低年級英語教學(xué)關(guān)系著孩子對本學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，所以在教育教學(xué)方面我從不敢松懈。
傅浩發(fā)表論文
1、傅浩的學(xué)術(shù)成果豐富多樣，他的論文涵蓋了廣泛的文學(xué)領(lǐng)域。早期，他在《外國文學(xué)評論》上發(fā)表了《現(xiàn)代英詩的運(yùn)動軌跡：否定之否定》（7千字），探討了現(xiàn)代英詩的發(fā)展趨勢。
2、在其職業(yè)生涯中，他榮獲國家、省、市級的攝影作品和廣告作品獎項(xiàng)超過六十個。他的作品和論文在市級以上報刊、雜志發(fā)表數(shù)量超過1000篇。
3、獲國家、省、市級攝影作品，廣告作品獎60多個在市級以上報刊、雜志發(fā)表作品及論文1000余篇幅。