小學(xué)生六年級(jí)語(yǔ)文論文范文（小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)論文10篇）
本文目錄一覽：
- 1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷分析
- 2、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文三單元作文《我的理想》范文(議論文)
- 3、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作(議論文)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷分析
六年級(jí)語(yǔ)文試卷分析如下：字音、字詞。試卷中要考查的字音、字詞，都是本冊(cè)教材中學(xué)生必須掌握的，應(yīng)該是很容易的。抽查了25份試卷，“箔”字認(rèn)錯(cuò)的最多。從得分來看，學(xué)生對(duì)字音、字詞的掌握較好。部分同學(xué)失分的主要原因是答題時(shí)粗心大意，二是對(duì)字音、字詞掌握得不牢固，答題時(shí)出現(xiàn)判斷的錯(cuò)誤。
本次試卷覆蓋面廣，既考查了學(xué)生寫字認(rèn)字的能力，又考查了學(xué)生對(duì)句型的轉(zhuǎn)換，語(yǔ)言的積累運(yùn)用，課內(nèi)外閱讀理解，分析及習(xí)作能力，較為充分的考查了學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
試卷評(píng)價(jià) 本次試卷能依綱據(jù)本，題型靈活多樣，與平時(shí)做過的練習(xí)差不多，考核內(nèi)容以基礎(chǔ)知識(shí)為主，要求學(xué)生基本功十分扎實(shí)，同時(shí)滲透學(xué)生對(duì)文本的理解情況，是一-份好試卷。
范文一：考試情況分析：考試結(jié)束后，認(rèn)真批閱試卷，整理出考試數(shù)據(jù)。我班參加61人，最高95分，最低6分，85分以上10人，70―80分28人，60―70分7人，不及格16人。優(yōu)秀率13％，及格率76％。改進(jìn)措施：加強(qiáng)拼讀和字詞書寫訓(xùn)練，反復(fù)領(lǐng)讀、輪讀，聽寫、糾錯(cuò)練習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文三單元作文《我的理想》范文(議論文)
1、如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。
2、想要成功，就必須付出辛勤的汗水。我就是這樣，只要我們一步一個(gè)腳印地去努力，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
3、每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想在我還未上學(xué)時(shí)就在我幼小的心靈中生根發(fā)芽，那是一個(gè)充滿神秘色彩的職業(yè)——醫(yī)生。隨著我逐漸長(zhǎng)大，我了解到這個(gè)世界擁有千奇百怪的職業(yè)，但在我心中，醫(yī)生始終是那個(gè)最受敬仰、最令人向往的角色。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作(議論文)
1、年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。
2、從學(xué)期初，就要為本次習(xí)作做好準(zhǔn)備，每學(xué)習(xí)一課，讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)，了解課文的歷史背景，相關(guān)故事，課后做好拓展，為本次習(xí)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并要求每一位學(xué)生將搜集的資料結(jié)集成冊(cè)，為本次習(xí)作做好鋪墊。 習(xí)作前組織學(xué)生演好課本劇《完璧歸趙》，并有意識(shí)地組織學(xué)生談感受。
3、我得做出改變了，我要努力，我要變得大方，優(yōu)秀，我要變得更好。、因?yàn)槲蚁氲哪繕?biāo)離我很遙遠(yuǎn)，所以我就不停地學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀。我慢慢改變了許多，上課經(jīng)常舉手發(fā)言，做事穩(wěn)重了許多，不再冒冒失失，老師越來越喜歡我，同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。