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在天然纖維及其混紡面料部分,教材具體闡述了棉織物、毛織物、絲織物、麻織物和裘皮與皮革等面料的特點和應用。這部分內容強調了天然材料在服裝設計中的獨特價值和應用領域。隨后,教材轉向化學纖維服裝面料,包括粘膠纖維及其面料、合成纖維及其面料、差別化纖維服裝面料以及人造毛皮與皮革。
吳兆平教授的論著涉及紡織高等教育,參與編寫了部委級規劃教材《紡織材料實驗技術》。
姓名:肖紅 出生年月:1966年10月 畢業學校:西北紡織工學院 學歷:研究生 職稱:副教授 職務:院長助理 教學:主要教授服裝設計和紡織品藝術設計,主講包括服裝材料學、服裝衛生學、材料再塑設計、紋織設計、織物造型設計、設計思維等課程。
服裝設計與工程學科是省級重點學科,服裝設計與工程專業和藝術設計專業分別為陜西省名牌專業,服裝材料學是省級精品課程。
我個人推薦西安工程大學,二本,服裝設計類的國內國際知名,我有個同學就是讀這個學校的服裝設計專業,分數線跟一本的差不多 學校簡介:西安工程大學是由1978年成立的西北紡織工學院發展而成,其前身是1912年北京高等工業專門學校設置的機織科。
1、服裝,是物質世界和人、設計師與消費者的溝通媒介,服裝從產生的最初就具備了功能性和裝飾性,她不單從物質層面滿足人們的需求,還蘊含著人們的精神訴求。現代服裝已經遠遠超出了遮羞蔽體的原始功能,人們的著裝風格也和個人性格、信仰、喜好的精神層面的因素息息相關,并反映著人們的品味和地位。
2、做一名成功的服裝設計師是我長久以來的理想。在香港服裝學院的專業進修讓我對服裝有了更深的了解和認識。同時也堅定了我要做一設計師的信念。因為我堅信人只有做自己喜歡做的事才會做得更好,從事一個自己熱愛的事業是一種人生的享受及價值的體現。
3、淺談服裝設計論文范文篇一 《 談談舞臺服裝設計 》 摘要:本文主要從舞臺服裝的歷史背景開始談起,舞臺服與消費者日常著裝不同,舞臺服要表現劇本內容,考慮劇情渲染。它不同于生活裝也不同于流行時裝。舞臺服有它獨有的特征和舞臺審美需要。舞臺服裝特征是多角度,深層次的。
4、由于社會職業的細分,職業服裝的內涵不斷拓展。以至于社會中相同行業或職業的群體以服裝來表明有共同的團體歸屬感,還有的是以服裝來保護身體,使其在工作時不會受到損傷,甚至于個體以服裝來表明自己的職業。
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