銅選礦廠設計畢業(yè)論文（銅選礦廠設計畢業(yè)論文范文）
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曹秋成主要貢獻
曹秋成在選礦工程設計研究領域深耕幾十年，為我國的有色礦山設計和研究工作做出了巨大貢獻。他參與或負責的大型礦山項目包括德興銅礦、大廠錫礦等十余項，涵蓋了從試驗研究、高階段設計、技術設計、施工圖設計、試機投產到生產科技攻關的全過程。
銅坑礦概況
1、銅坑礦的設計生產能力為每年179萬噸，但在80年代到90年代初，實際產量大約在30萬噸左右。然而，自1996年以來，引入市場機制并推進三項制度改革后，生產得到了顯著提升，年產量以30萬噸的速度遞增，至2003年已達到200萬噸，超越了最初的設計規(guī)模。
2、銅坑礦歷次成功改革改制，都體現了銅坑人果敢的作風和先人一步的勇氣。開辟礦山更廣闊的天地，銅坑礦在體制、管理、文化及技術等方面的創(chuàng)新最需要敢為人先的氣魄和膽識。三是永立潮頭，爭創(chuàng)一流。
3、工作區(qū)位于大廠礦田西礦帶，總體構造線方向為NW向，區(qū)內褶皺和斷裂構造發(fā)育，主要控礦構造為NW向的大廠復式倒轉背斜、NW向大廠斷裂及NE向橫向褶皺、斷裂和裂隙。褶皺 大廠倒轉背斜北起長坡，往南經過巴里、龍頭山、雷打石、那雁、平村、三合村至寶藏，北端在更莊傾伏。SN向延長17km。
4、長坡-銅坑深部的矽卡巖型鋅（銅）礦體賦礦圍巖主要為羅富組的鈣質泥巖和泥灰?guī)r。礦體呈層狀-似層狀產出，礦體由主要3個層狀礦體組成，由上到下依次編號為94號、95號、96號（圖3-34），以96號規(guī)模最大。3個礦體在空間上大致互相平行、重疊排列，集中分布時構成富礦地段。
5、該礦是是中國有色金屬大型地下礦山，是世界罕見的錫、鋅、鉛、銻、銦、銀、砷等多金屬群生富礦區(qū)，被譽為“礦物學家的天堂”。 它是廣西有色集團主要原材料的生產基地。
6、不開采了。南丹大廠銅坑礦因為是無證開采的礦窿，被治理整頓，通告要求自行拆除井下所有生產設備和地面生活設施。南丹大廠銅坑礦曾經主要以采礦為主，主要產品為錫、鋅金屬原礦，是集團公司主要原材料的生產基地。
畢業(yè)論文題目
1、企業(yè)管理論文最新題目：管理改進措施對肯尼亞公共服務績效的影響研究。在馬達加斯加的中國企業(yè)社會責任研究。投資者情緒對于行業(yè)資產價格波動的影響及傳播機制。研發(fā)跳躍與運營效率關系研究——環(huán)境動態(tài)性、環(huán)境合宜性以及認知復雜度的調節(jié)效應。
2、論文題目：探討突破認知的書籍對個人成長的影響——以《時間簡史》為例 摘要：突破認知的書籍能夠挑戰(zhàn)我們的思維方式，啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，并促使我們重新審視世界和自我。本文以《時間簡史》為例，探討了突破認知的書籍對個人成長的影響。
3、撰寫關于房地產企業(yè)網絡營銷的畢業(yè)論文，本文共10046字，分為17頁。2 分析國美電器有限公司的競爭策略，本文共18769字，分為32頁。2 探討汽車零部件行業(yè)的營銷策略，本文共35558字，分為57頁。2 研究網絡企業(yè)管理，重點關注信息時代下的營銷渠道，本文共14635字，分為28頁。
4、問題論文題目：這種論文題目通常以疑問句的形式出現，用來描述研究的問題，例如“為什么不同地區(qū)消費者對同一品牌有巨大差異？”、“怎樣提高中小企業(yè)的績效？”。
5、畢業(yè)論文的題目技巧：各類論文的標題，樣式雖多，但不管何種形式，主旨都是體現作者的寫作意圖、文章的主旨，畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
礦物加工工程專業(yè)要學哪些東西
礦物加工工程主要研究礦物（金屬、非金屬、煤炭）的分選加工和礦產資源的綜合利用等方面的基本知識和技能，分離有用礦物和脈石（無用）礦物，實現冶煉效率的提高。例如：將鐵、銅、鉛等礦石中的石英等無用礦物篩選出來，將礦石中的有害元素除掉，將火山巖石加工成耐火材料等。
礦物加工技術主要研究礦物加工、設計、實驗、生產等方面基本知識和技能，進行礦物（金屬、非金屬）分選加工、冶金生產、技術改造、科研和管理等。例如：鐵礦石造塊與短流程煉鐵，金屬、煤、非金屬礦物重選、磁選、浮選、化學選、生物選等選礦加工等。
該專業(yè)的學生主要學習的課程有：工業(yè)電器控制、機械原理及零件、重力選礦、浮游選礦、選礦廠生產管理、選礦廠設計、礦物加工機械、礦物質量分析、實驗設計、非金屬材料學、固體廢棄物的處理及資源化、固液分離等等。
礦物加工工程專業(yè)課程有哪些 本專業(yè)學生主要學習數學、物理、化學、力學、礦物學、選礦學、機械工程、資源綜合利用等方面的基本理論和基礎知識，受到實驗研究、工程設計方法、生產管理、計算機應用等方面的基本訓練，具有礦物加工方面的研究、設計與生產管理方面的基本能力。
主要課程有：物理化學，工程流體力學，選礦學，礦物加工廠工藝設計，礦物加工試驗研究方法，技術經濟分析與生產管理等。
礦物加工工程專業(yè)培養(yǎng)復合型工程科技人才，要求學生掌握工程訓練、基礎理論知識、實驗技能與工程實踐，具備綜合運用知識解決礦物加工實際問題的能力。畢業(yè)生應獲得的知識與能力包括：職業(yè)道德、人文科學素養(yǎng)、礦物加工基礎知識、綜合分析問題能力、科學研究與設計方法、技術經濟管理能力等。
周源獲獎情況
周源在2001年12月獲得了南方冶金學院的“教學優(yōu)秀獎”。同年，他主持的項目“德興銅礦無石灰銅硫分離新技術研究”獲得了南方冶金學院科技進步二等獎。2004年4月，周源的“無石灰銅硫分離工藝”獲得了國家發(fā)明專利，專利號為ZL01117505。
東南大學知名校友有很多，但提起東南大學知名校友，不得不說的有吳健雄、林鳴、陸勇等人。吳健雄，著名核物理學家，被譽為“東方居里夫人”、“物理學第一夫人”，是美國物理學會歷史上第一位女性會長，也曾參與過曼哈頓計劃。
如通過開展班級音樂會的活動，發(fā)現周源的嗓子特別好，唱的歌非常動聽，頗具潛力，經過全班同學的民主選評，一致評為我班的“小百靈”。此后，我經常鼓勵周源練聲，并向校聲樂隊大力推薦。經過音樂老師的精心輔導，周源自己也刻苦訓練，她的演唱水平迅速提高，多次代表學校參加比賽，屢屢獲獎。
經過音樂老師的精心輔導，周源自己也刻苦訓練，她的演唱水平迅速提高，多次代表學校參加比賽，屢屢獲獎。將心理健康教育滲透于教學的全過程將心理健康教育的內容融入學科教學之中，通過二者的有機結合，使學生在掌握學科知識的過程中接受心理健康教育。