本文目錄一覽:
統計分析論文篇1 淺談統計分析與決策 [摘要] 統計分析與決策二者有聯系又有區別。統計要參與決策,必須搞好統計分析。搞好統計分析,需要解決選題、分析、撰寫 報告 三個問題。 [關鍵詞] 統計分析 分析方法 決策 統計工作的全過程分為四個階段,即統計設計,統計調查,統計整理,統計分析。
樣本量估算及隨訪/數據收集情況:這部分內容涉及研究對象的數量、收集數據的過程與時間范圍。 數據錄入和管理:描述使用的軟件類型、版本、以及數據管理的具體方法。 統計分析軟件及分析方案:包括使用的軟件名稱、版本、公司及國家,并詳細說明每種統計方法所分析的結果。
對于國民經濟的統計,主要是能夠引入各種現代化的統計方法,在各個學術領域吸收相關的知識,以此來促進國民經濟統計學的發展,并且以此來使其更好的適應現代化的經濟統計學的要求[1]。
總之,對我國的統計方法進行改革有著極為現實的意義,鑒于在統計方法制度中存在的一些問題,就應該不斷的采取相應的措施,促進我國的統計方法制度的不斷發展與完善。
1、數學是統計學的形成基礎,統計學中諸多的基本理論都是以數學的演繹推理為支撐,而統計學又是數學書本知識在生活領域的具體應用和延伸。 統計學是數學的一個分支學科 數學逐漸發展成為具有多個分支學科的大家族,統計學就是其中一個分支。
2、統計學主要分為描述性統計學和推斷性統計學。給定一組數據統計學可以摘要并且描述這些數據,這個用法稱為描述性統計學。另外,觀察者以數據的形式建立起一個用以解釋其隨機性和不確定性的數學模型,以之來推論研究中的步驟及母體,這種用法被稱為應用統計學。
3、統計學論文 篇1 摘要: 隨著我國經濟的發展,統計思想及統計工作在我國經濟發展中的地位越來越重要。本文就統計思想體系及其在統計工作的指導意義進行了討論。
1、統計模型論文篇1 統計套利模型的理論綜述與應用分析 【摘要】統計套利模型是基于數量經濟學和統計學建立起來的,在對歷史數據分析的基礎之上,估計相關變量的概率分布,并結合基本面數據對未來收益進行預測,發現套利機會進行交易。統計套利這種分析時間序列的統計學特性,使其具有很大的理論意義和實踐意義。
2、自然科學。統計建模論文屬于自然科學類型,主要是數學和算法。統計建模是以計算機統計分析軟件為工具,利用各種統計分析方法對批量數據建立統計模型和探索處理的過程。
3、統計建模論文字數要求在1-3萬字之間。全國大學生統計建模大賽以論文形式提交,其字數要求在1-3萬字之間,且摘要不能超過2000字。統計建模大賽是一項旨在提高學生統計建模能力的比賽,該比賽旨在鼓勵學生運用統計學知識和技能,解決實際問題,比賽內容包括數據分析、模型構建、模型評估和結果解釋等方面。
1、關于統計學方面論文篇1 試談統計學在會計專業中的教學創新 統計學這一學科是各個學校內管理類專業以及經濟類專業的一門重要課程。它主要是研究數據之間的內在規律,進而對數據進行合理的整理與搜集。
2、統計學論文 篇1 摘要: 隨著我國經濟的發展,統計思想及統計工作在我國經濟發展中的地位越來越重要。本文就統計思想體系及其在統計工作的指導意義進行了討論。
3、下文是我為大家搜集整理的關于統計方面論文范文的內容,歡迎大家閱讀參考! 統計方面論文范文篇1 論我國統計方法制度改革 統計方法制度是我國統計工作的基礎與規范,關系到什么是統計、怎樣統計的問題,關系到統計質量的問題,關系到服務于決策者和社會等問題。
4、目前,概率的理論與方法已廣泛應用于 統計學中,主要是從正態分布、小概率事件兩方面介紹了概率在統計學中的一些應用。 關鍵詞:隨機現象;事件;樣本;母體;正態分布;小概率原理 統計學主要分為描述性統計學和推斷性統計學。給定一組數據統計學可以摘要并且描述這些數據,這個用法稱為描述性統計學。
5、統計學教育分析論文 范文 一:統計學教育普及增強實踐教學論文 摘要:統計學是一門通用的 方法 論的科學,統計思想方法具有極其廣泛的應用性。隨著國家創新體系的建立,統計學的教育創新已經成為一個重要的議題。本文對統計學普及教育的創新問題進行一些探討。
要能夠將國民經濟運行過程與統計認識過程相互結合,根據近年來宏觀經濟管理對于統計的要求,要把其中的動態統計、結構統計以及相關的國際經濟比較統計等內容進行全面的補充,將其相互結合,對于國民經濟統計學來說,必須要能在量化的基礎上反映出國民經濟運行全過程的高度,對統計方式進行研究,不能夠僅僅是局限于再生產的四大環節。
統計相關論文篇1 淺談概率在統計學中的應用 摘要:概率是研究隨機現象的數學學科,其理論嚴謹、 應用廣泛、 發展迅速。目前,概率的理論與方法已廣泛應用于 統計學中,主要是從正態分布、小概率事件兩方面介紹了概率在統計學中的一些應用。
這就往往體現在年報以及普查之間的矛盾;抽樣調查與全面報表的矛盾;核算統計相關制度與專業性統計制度的矛盾;我國的統計制度還沒有形成一個完整的、協調的、有機的整體。
1、這是可喜的,但筆者認為統計學普及教育還僅僅是初露端倪,大規模的統計學普及教育還未開始,還有許多工作要做。 目前,我國在一些 財經 類院校開設的基本是社會統計學,在理工類院校開設的基本是數理統計學,都還與“大統計”的理念和作為理學類一級學科的統計學存在著很大距離。
2、由于經濟學具有復雜性和精確性的特點,因此需要將統計學應用于其系統的建立進程中,而統計學的準確、靈活的應用,則需要我們具備合格的數學理論基礎,方能在經濟學中找到其發展規律。
3、要把其中的動態統計、結構統計以及相關的國際經濟比較統計等內容進行全面的補充,將其相互結合,對于國民經濟統計學來說,必須要能在量化的基礎上反映出國民經濟運行全過程的高度,對統計方式進行研究,不能夠僅僅是局限于再生產的四大環節。
4、統計分析論文篇1 淺談統計分析與決策 [摘要] 統計分析與決策二者有聯系又有區別。統計要參與決策,必須搞好統計分析。搞好統計分析,需要解決選題、分析、撰寫 報告 三個問題。 [關鍵詞] 統計分析 分析方法 決策 統計工作的全過程分為四個階段,即統計設計,統計調查,統計整理,統計分析。
5、統計方面論文范文篇2 淺析中等職業學校統計教學方法 1 《統計學》課程教學面臨的挑戰 1 《統計學》的課程特點——概念多而且概念之間的關系十分復雜、公式多且計算有一定難度等。如果學生不做必要的課外閱讀、練習和實踐活動,是很難理解和掌握的。