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1、心理學參考文獻 篇1 楊心德:《學生的自我有效感與學習動機》,《教育研究》。黃榮光:《學生厭學現象的心理分析及矯正對策》。張大均:《教育心理學》,人民教育出版社。
2、大學生心理健康教育論文參考文獻 導語:在新環境下,大學生面臨的壓力越來越大,導致大學生的心理出現各種問題,所以,學校要注重對大學生心理健康教育。下面是我分享的大學生心理健康教育論文的參考文獻,歡迎閱讀![1]鄧瓊飛。社會工作介入大學生心理健康教育的策略——以瓊州學院社會工作專業為例[J]。
3、關于心理學論文 心理學發展至今已有一百多年的歷史,在這一百多年的發展中,心理學取得了飛速的發展和長足的進步,心理學的研究已經涉及到了社會生活的許多領域,心理學與社會生活的關系變得日益密切。
4、數學心理學的文獻綜述涉及多個重要研究和理論,以下為其中的一些關鍵著作。萊希日(1987年)在其著作中,探討了心理學史的一個重要方面,為理解數學心理學的發展提供了歷史視角。
5、應用心理學具有實踐性、應用性很強的特性,其基本理論源于實驗,而大量的心理現象是通過實驗得以揭示和驗證,實驗教學是理論聯絡實際的重要途徑,因此,實驗教學是應用心理學教學工作的必備環節之一,實驗教學的改革已成為教學改革過程中的一個重要部分。
1、基于沖突的教育價值和沖突行為的產生原因,確認基于沖突教育的心理健康教育途徑:開設心理咨詢渠道,探究沖突的原因和學生心理健康狀況;通過定向心理建設,肯定學生對事物的辯證思維,弱化沖突中針對";人";的不良影響;開展團體情緒訓練,提升學生情緒把控能力和心理調節能力,降低沖突的產生頻率。
2、[19]仲穩山,李含俠。揚泰地區高校心理健康教育工作中存在的問題及對策。衛生職業教育,2007,25(1):153—154。[20]仲穩山,李露。現代德育概念下的思想政治教育與心理健康教育。江蘇廣播電視大學學報,2008,19(5):79—82。[21]李克敏。談大學生思想政治教育與心理健康教育的整合。
3、心理學參考文獻 篇1 楊心德:《學生的自我有效感與學習動機》,《教育研究》。黃榮光:《學生厭學現象的心理分析及矯正對策》。張大均:《教育心理學》,人民教育出版社。
1、[期刊論文] 表達性藝術治療對大學生心理健康教育的影響作用分析 期刊: 新絲路:上旬 | 2021 年第 007 期 摘要: 當前心理問題已經成為困擾大學生學習和生活的重要因素,所以積極推動大學生心理健康教育具有重要的意義。
2、[7]趙景會,李明秀,高鵬宇。大學生思想政治教育與心理健康教育相結合的探討[J]。佳木斯大學社會科學學報,2008,26(3):110—111。[8]岳潔云。積極心理健康教育教學模式對高職學生心理素質的影響[J]。東方教育,2015(12)。[9]何一瀾。淺論高職心理健康課程教學對學生心理健康狀況的影響[J]。
3、大學生心理健康教育論文參考文獻 [1] 葉一舵。我國大陸學校心理健康教育二十年。福建師范大學學報:哲學社會科學版, 2008(6): 148-15[2] 仲穩山,李含俠。揚泰地區高校心理健康教育工作中存在的問題及對策。衛生職業教育, 2007, 25(1): 153-15[3] 仲穩山,李露。
1、關于護理心理學論文范文篇一 《護理心理學的應用》 【關鍵詞】 護理;心理學 護理心理學是將心理學知識、原理、方法應用于現代護理領域,解決護理實際問題的一門學科。它可以起到藥物難以起到的作用。
2、護理心理學論文篇一:護理心理學教學中積極心理學理念的應用 摘要: 積極心理學是心理學上的重大創新,與傳統心理學研究的范圍和研究重點存在差異。在護理心理學教學中引入積極心理學理念,創新 教學方法 ,體現護理教學的積極方面,培養護生的人文精神和積極心理素質。
3、通過對入院產婦施以積極和心理護理,可以有效消除或減輕產婦不良心理,進而減少難產和并發癥的發生。臨床中要針對不同心理狀態的產婦,采用不同的心理護理措施。
4、醫院護理醫學論文范文一:醫院護理管理措施研究 [摘要]醫院護理中會有一些不可避免的醫療意外,而這些意外都是缺少制度性護理管理導致的,則需要相應的護理制度管理。
教育心理學是心理學的一門分支,其研究物件主要是在于活動開展過程中教育者和被教育者的心理狀態和變化情況,從而得出一定的教育雙方的心理活動、教學開展的規律以及教育的發展趨勢。
有關心理教育的論文2000字篇一 《有關心理健康教育實施路徑淺議》摘 要:隨著教育發展和進步,國家對心理健康教育的關注和重視度越來越高,因此淺議心理健康教育實施路徑的有效方式十分重要且必要。本文主要從心理健康鑒于實施現狀和問題入手,簡述提高和改善心理健康教育實施的路徑。
心理學在教學中的應用論文2500字篇一 《教育心理學在英語教學中的應用》 摘要:本文通過對教育心理學中行為主義學習理論、認知學習理論和人本主義學習理論三大教育心理學流派的總結和概括,探討教育心理學對英語教學的影響和啟示。
幼兒教育心理學論文篇一 心理學視角下的幼兒教育問題探析 【摘 要】孩子的心理健康應引起高度重視,家長和教師要端正教育觀念,多以平等的心態與孩子溝通,培養健全的人格,健康的心理,良好的社會適應能力,良好的心理防御方式等心理健康教育。
啟發式教學法通過激發學生主動思考,引導他們融會貫通地掌握知識,提高教學效率。 愉快教學法通過輕松和諧的課堂氛圍,激發學生興趣,促進知識吸收。 反饋式教學法通過師生信息反饋,調整教學內容與方法,優化教學效果。心理學理論與方法在學生教育中至關重要,能優化教育系統,提升效率。