萬斯?fàn)I銷畢業(yè)論文（萬斯廣告策劃書）
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戈登·弗里曼的戈登簡介
他通常會穿著一身筆挺的商務(wù)西裝，一只手提著一只公文箱。他第一登場是在半條命1中。最為人所知的就是他古怪的行為和常人外表后的不可知的能力，盡管他的目的和動機(jī)還不為人所知。他在游戲中是作為一個縱覽者和雇主出現(xiàn)的，他看著戈登·弗里曼在游戲中的一切行動。
HL1： 戈登弗里曼博士參與了空間傳送實(shí)驗(yàn)，卻不幸失敗，將Xen星生物帶入了人間。政府緊急派遣特種部隊前往黑山基地進(jìn)行清剿。在充滿Xen星生物威脅的環(huán)境下，戈登在其他博士的幫助下，最終擊敗了XEN星的頭目尼赫倫斯，解放了弗地岡人。戈登因此被GMAN相中，被冷藏起來。
Gunnar的越野戰(zhàn)車特殊能力是操控一挺重型機(jī)槍。這挺機(jī)槍擁有強(qiáng)大的威力，但使用時角色無法移動。這使得Gunnar在戰(zhàn)斗中需要精準(zhǔn)定位，以發(fā)揮其最大效用。 Gordon博士是半條命系列中的著名角色Gorden·Freeman（戈登·弗里曼）博士。《變節(jié)行動》中，只要在STEAM平臺購買游戲即可解鎖 Gordon 博士。
黑山起源中的撬棍位于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。玩家需前往黑山基地C區(qū)的實(shí)驗(yàn)室入口，穿過一道通風(fēng)管道，在一間實(shí)驗(yàn)室中可以找到撬棍，該撬棍卡在了門上。戈登·弗里曼在大學(xué)畢業(yè)后加入了黑山研究院工作。在參與層疊共振實(shí)驗(yàn)時遭遇意外，成功從黑山研究院逃脫，并在故事中擊敗了背后的主謀，最終解放了邊緣世界Xen。
怎樣寫好逆境成才的議論文
逆境與成才，是人生必經(jīng)之路，是成才的催化劑。湖南的平靜，難以孕育出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。列別捷夫如是說。逆境中的崎嶇山路，盡管會拌腳石，卻也是激勵攀登巔峰的指揮棒。孟子曾云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”逆境，成就人才。
分論點(diǎn)1：逆境激發(fā)潛能 逆境可以迫使人們超越自己的舒適區(qū)，挖掘潛在的能力和才華。逆境可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，找到解決問題的新方法。分論點(diǎn)2：逆境培養(yǎng)堅韌和毅力 在面對逆境的困難和挑戰(zhàn)時，人們學(xué)會了堅持不懈和不輕易放棄。
篇1：高二關(guān)于逆境的議論文 “當(dāng)你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。 六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。 風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。
在逆境中成功的議論文篇1 人們常驚嘆于彩蝶飛舞時的驚艷；鮮花綻放時的絢麗；鳥兒鳴叫時的婉轉(zhuǎn)，曾幾何時能意識到他們?yōu)樽约旱某晒︿佋O(shè)了一條長長的助跑線——逆境。還記得那首歌里唱的嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有人能隨隨便便成功。
跪求,受挫后被他人鼓勵而走向成功的故事。
約翰終于無法忍受了。回到家，望著鏡中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛他的雙親……高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個工作。那時候，他已做了腿部的切除手術(shù)。
華羅庚，著名數(shù)學(xué)家，經(jīng)歷了失學(xué)、疾病和身體殘疾的挫折。他并未因此放棄，而是以堅強(qiáng)的意志自學(xué)數(shù)學(xué)，并在1930年發(fā)表了論文，引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的注意。此后，他成為清華大學(xué)的助理員，并在數(shù)學(xué)系旁聽，用四年時間自學(xué)英文、德文，發(fā)表了十篇論文。
盡管周圍的人都認(rèn)為他的夢想不切實(shí)際，但他從未放棄。他通過夜以繼日的訓(xùn)練和堅持不懈的努力，最終成為了一名成功的棒球運(yùn)動員。他的故事告訴我們，只要有勇氣追逐夢想，并為之付出努力，我們就有可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
目前的保安業(yè)良莠不齊，有時在路上看到有的保安衣冠不整，行為不檢，或者看到媒體報道保安打人事件，張國強(qiáng)心里都會特別難受，覺得這些人在給保安行業(yè)抹黑。為了提高自己隊員的素質(zhì)，張國強(qiáng)時常給他們培訓(xùn)，普及法律知識，讓大家樹立法律意識和服務(wù)理念，與新來的小保安談心，打消他們工作中的抵觸情緒，鼓勵他們多讀書多學(xué)習(xí)。