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• 1、5分鐘畢業(yè)論文答辯稿
• 2、祝小寧主要著作與論文有
• 3、藥學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告(2)

5分鐘畢業(yè)論文答辯稿

分鐘畢業(yè)論文答辯稿 篇1 尊敬的各位老師： 上午好！我叫XX，是xxx級(jí)xxx專業(yè)的xxx，我的論文題目是：基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實(shí)證分析，論文是在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向xxx老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。

分鐘左右的論文答辯陳述稿，寫500~600字為宜，模板如下：尊敬的各位老師：您們好！我叫***，來(lái)自**班，學(xué)號(hào)**，論文的題目是《***》本篇論文是在***老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，*老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。

想好“臺(tái)詞”。論文陳述是答辯的必備且最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，建議手寫一份，字?jǐn)?shù)約2000字，反復(fù)練習(xí)。熟悉論文的選題原因、寫作目的、框架、結(jié)構(gòu)、邏輯和研究的新發(fā)現(xiàn)。簡(jiǎn)要敘述畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚寫這篇論文的構(gòu)思（提綱），論點(diǎn)、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。

論文答辯稿示范如下：各位老師，下午好！我叫XXX，是XX級(jí)XX班的學(xué)生，我的論文題目是《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代個(gè)人數(shù)據(jù)與隱私保護(hù)的調(diào)查分析》。

您們好！我叫xxx，學(xué)號(hào)是xx。我的畢業(yè)論文題目是《信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合》。下面我將簡(jiǎn)要陳述論文的基本思路：信息技術(shù)正深刻影響著社會(huì)變革，教育必須進(jìn)行改革以適應(yīng)這一時(shí)代要求。教育技術(shù)成為改革的焦點(diǎn)。國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要強(qiáng)調(diào)，應(yīng)推進(jìn)信息技術(shù)普遍應(yīng)用，促進(jìn)其與學(xué)科課程的整合。

尊敬的評(píng)委老師：早上好！我是×××，來(lái)自社會(huì)學(xué)專業(yè)。今天我將就我的畢業(yè)論文《社會(huì)學(xué)視野下金庸小說(shuō)中的婚戀觀》進(jìn)行答辯。我的指導(dǎo)教師是張紅老師。自論文寫作的選題、提綱制定到初稿完成，再到最終的定稿，張老師都給予了我寶貴的指導(dǎo)，這讓我迅速掌握了論文寫作的技巧，并在短時(shí)間內(nèi)完成了論文。

祝小寧主要著作與論文有

1、他主持的科研項(xiàng)目包括國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目、教育部和省部級(jí)課題，如《普通高校本科（工科）馬克思主義理論課課程體系設(shè)計(jì)》和《鄧小平政治思想教育理論研究》等，這些都體現(xiàn)了他的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。

2、詹女神啊，聽她講課就是享受啊，前提是你得有福享受才行。詹老師主講《數(shù)字邏輯》。詹老師的思維速度非常快，稍不留神你就不知道她講到哪了。在同學(xué)們提出問(wèn)題后，稍微一想，她就能很快解

藥學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告(2)

產(chǎn)普魯蘭酶菌株的產(chǎn)酶條件的研究 (1)碳源，氮源對(duì)發(fā)酵產(chǎn)酶的影響：采用不同碳源，氮源培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定酶活力。(其他條件相同：接種量，裝瓶量，初始PH值，轉(zhuǎn)速，培養(yǎng)時(shí)間。) (2)初始PH對(duì)發(fā)酵產(chǎn)酶的影響：采用相同發(fā)酵培養(yǎng)基，在不同初始PH下接種等量種子液。在相同條件下培養(yǎng)，測(cè)定發(fā)酵液的酶活。

論文開題報(bào)告的意義 碩士論文開題報(bào)告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告。論文開題報(bào)告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn)，又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點(diǎn)，對(duì)研究工作起到定位作用。

進(jìn)度計(jì)劃 第四周：調(diào)研資料。 第七周：將找到的資料進(jìn)行分析，學(xué)習(xí)。 第十一周：開始進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)，仿真。 第十十三周：調(diào)試電路并進(jìn)行最后的修改。 第十十五周：撰寫畢業(yè)論文。 第十六周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，老師審查，并完成畢業(yè)答辯。

開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，既便于開題報(bào)告按目填寫，避免遺漏；又便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。