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如柳宗元的《江雪》這首詩展現的清峻、幽深的境界,很能觸動學生的審美情感,詩人把自己的情趣、人生意義傾注在所描寫的雪景中,詩人在政治上遭到打擊,他把十分險要的環境化成一片冷峻、孤寂的境界,寧靜中透出詩人內心的堅韌和騷動不安,透出詩人的理想、人生態度和審美情趣,給人以一種審美上的享受和發現,陶冶讀者的性格。
太陽照亮世界,知識照亮心靈。此名言傳承的就是書的重要。有些書光讀還不行,還要用到生活中去。如果能把書中的知識運用到生活中去,那是很不簡單的,如果你做到了,那么要恭喜你,因為你不但讀書了,而且還運用了,將來你的人生即使不會放出強烈的“光”,但也絕不會是“陰天”。
當然,家長在給孩子推薦古典名著時,選擇孩子能接受的、感興趣的、積極向上的版本即可,不要選擇“大話三國”“水煮西游”等低俗版本。這些版本里面惡搞成風,低俗段子俯拾皆是:關羽的臭屁聲震于天,嚇退敵軍;唐僧和孫悟空都爭著娶白骨精。讀這樣的書,確實影響孩子們健康成長。