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初中老師的德育論文 篇1 學(xué)校工作要以“德育為首”,“教學(xué)為主”。“德育為首”要求學(xué)校開設(shè)的全部課程都有對學(xué)生進行品德教育的任務(wù)。本文主要探論在化學(xué)教學(xué)過程中如何對學(xué)生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學(xué)化學(xué)教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。古代化學(xué)史上,我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
初中經(jīng)典的德育論文:《初中德育教育創(chuàng)新教學(xué)方法》 摘要:隨著我國素質(zhì)教育改革發(fā)展進程的不斷加快,當前初中教育的主流仍然是應(yīng)試教育模式,而初中德育,對青少年學(xué)生個體的生命體驗與內(nèi)在精神關(guān)注不夠,德育的痕跡過深,德育活動的功利色彩太濃。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。是我們教育工作者的人生寫照。
在應(yīng)試教育體制的背景下,學(xué)校主要以分數(shù)為中心,育人觀念淡化。無論是老師還是學(xué)校,其著眼點都聚焦在學(xué)生考試分數(shù)的高低上,所以在中學(xué)教育工作中,“分數(shù)”就成了學(xué)生與老師關(guān)注的核心。而且部分教師只顧教書不管育人,將“教書”和“育人”分割開來,忽視了學(xué)生思想品德的培養(yǎng)。
論文摘要: 作為新疆邊遠地區(qū)民族中學(xué)教師,在教書育人的本職工作中,需要我們以育人為本,與時俱進,增強德育工作的實效性、針對性和主動性,使德育教育真正做到無處不在、無時不有。要用科學(xué)的方法進行德育教育工作,針對不同的人、不同的問題,采用不同的方法,以求得實效。
初中班主任德育教育論文 當代,論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱之為論文。初中班主任德育教育論文,我們來看看。提高班主任的個人修養(yǎng) 德育教育并不是單方面的道德層面上的教育,還包括思想教育、價值觀教育以及愛國教育等各個方面的內(nèi)容。
1、四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。
2、大學(xué)期間,人際關(guān)系的培養(yǎng)尤為重要。從高中到大學(xué),我們學(xué)會了如何在社會化的環(huán)境中處理人際關(guān)系,解決小矛盾,學(xué)會了換位思考和寬容。我意識到,學(xué)習不再僅限于書本,而是通過社會實踐得以深化。在老師的指導(dǎo)下,我提升了自我,為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、大學(xué)德育的重要性 在當今社會,大學(xué)德育的重要性日益凸顯。德育是高等教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、成為合格公民的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它不僅關(guān)乎學(xué)生的個人成長,更關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定與國家的未來發(fā)展。德育的內(nèi)涵及其目標 大學(xué)德育主要指的是對學(xué)生進行道德、思想、政治、心理等方面的教育。
4、德育論文 大學(xué)四年匆匆而逝,我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說,時間飛逝,我的大學(xué),四年的時光,就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里,我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,還有一個月,我們不得不離開校園,告別這熟悉的味道。
摘要:新課程標準對于小學(xué)德育教育提出了明確要求,而社會對于人才的發(fā)展需求也要求學(xué)校必須注意德育教育工作。小學(xué)階段是德育教育工作開展的初級階段,德育的實效性對學(xué)生未來的發(fā)展有重要的作用。
小學(xué)班主任德育工作論文 摘要 :小學(xué)是每個人一生的第一步,心理學(xué)相關(guān)知識表明,小學(xué)時期是人性格形成的重要時期,是整個人生的基礎(chǔ)。
淺談小學(xué)德育教育論文篇一 《談小學(xué)生德育教育》摘要:隨著社會環(huán)境日漸開放及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的興盛,未成年人的價值觀深受侵染,德育教育勢在必行。尤其是小學(xué)階段,應(yīng)下大力氣進行德育,而應(yīng)重視學(xué)校這個德育的主陣地,利用課堂滲透德育。
小學(xué)德育論文 范文 一:政治課教師的生命教育觀探討 1中學(xué)政治課教師樹立生命教育觀的必要性 1社會發(fā)展的呼喚 生命教育源于人們對現(xiàn)代社會變遷的種種 反思 :社會高度發(fā)展,物質(zhì)生活極大豐富的同時,人逐步異化為追逐金錢、物質(zhì)和權(quán)力的經(jīng)濟動物,人與自我、與他人、與自然、與社會的關(guān)系越來越疏遠,出現(xiàn)對生命的漠視。
通過學(xué)習和研究鄧小平的德育理論,對于促進學(xué)校德育教育工作,構(gòu)建德育教育的系統(tǒng)工程,提高德育教育的實效性具有重要的理論指導(dǎo)意義。 1構(gòu)建德育教育的管理機制 建立良好的德育教育管理機制,是落實學(xué)校德育教育目標的保證。
小學(xué)班主任德育教育論文篇一 農(nóng)村小學(xué)班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習慣和思想品質(zhì)的形成,小學(xué)階段是一個關(guān)鍵的時期。作為小學(xué)階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學(xué)生接觸的時間最長,對這個集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。班主任工作的質(zhì)量高低對學(xué)生健康發(fā)展起決定作用。
德育教育論文2000字篇一 《德育教育的核心:學(xué)會做人》 摘要:本文首先分析了我國德育教育的現(xiàn)狀,接著從六個方面闡述了怎樣提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
我在任班主任及語文教學(xué)的同時,也曾擔任過其他班級音樂學(xué)科的教學(xué)工作。記得曾經(jīng)有一名學(xué)生,被老師們公認的.頑固分子,對待學(xué)習輕浮狂躁,經(jīng)過多次的說服教育,效果都不明顯。
淺談學(xué)校德育教育的重要性論文篇一 《淺談學(xué)校德育教育的重要性》 【摘要】德育在青少年思想品德形成與發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。青少年學(xué)生的思想品德不是先天就有的,也不是自發(fā)形成的而是在教育的影響下,特別是在學(xué)校教育和個人實踐活動形成與發(fā)展起來的。
1、小學(xué)班主任德育教育論文篇一 農(nóng)村小學(xué)班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習慣和思想品質(zhì)的形成,小學(xué)階段是一個關(guān)鍵的時期。作為小學(xué)階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學(xué)生接觸的時間最長,對這個集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。班主任工作的質(zhì)量高低對學(xué)生健康發(fā)展起決定作用。
2、小學(xué)班主任德育工作論文 摘要 :小學(xué)是每個人一生的第一步,心理學(xué)相關(guān)知識表明,小學(xué)時期是人性格形成的重要時期,是整個人生的基礎(chǔ)。
3、德育教育和安全教育是目前小學(xué)教育工作中的重要內(nèi)容,在小學(xué)班主任工作中有著極為重要的作用和地位。
4、冰心老人說過,愛是教育的基礎(chǔ),有愛就有一切。詩人說,微笑是陽光。師愛具有特殊的魅力,而教師的微笑,是教育學(xué)生最好的一種手段,是讓師愛翱翔藍天的翅膀。教師的微笑,體現(xiàn)了他良好的心境。在工作中,我養(yǎng)成了一個習慣:那就是盡快記住每一個孩子。
5、肯定目的,進行德育教育 小學(xué)生普通很喜歡集體活動,教師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念,讓他們懂得集體的利益高于一切,不要由于個人緣由損傷集體利益,讓他們從小就有集體榮譽感。
6、淺談小學(xué)德育教育論文篇一 《談小學(xué)生德育教育》摘要:隨著社會環(huán)境日漸開放及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的興盛,未成年人的價值觀深受侵染,德育教育勢在必行。尤其是小學(xué)階段,應(yīng)下大力氣進行德育,而應(yīng)重視學(xué)校這個德育的主陣地,利用課堂滲透德育。