國外學者對中國青年的研究論文（國外青年發展研究）
本文目錄一覽：
胡衛平的主要論文
1、被引用： 碩博論文1次胡衛平、羅來輝.論中學生科學思維能力的結構.學科教育，2001，(2)：27-31。人大復印資料：G37《中學化學教與學》2002年第一期轉載。
2、在教學方面，胡教授主講高級英語、翻譯理論與實踐以及中西翻譯史等課程，他編著有《翻譯基礎》和《大學英語翻譯》，分別擔任副主編和主編，體現出他在翻譯領域的豐富經驗和深厚學術底蘊。
3、胡衛平教授是一位在教育領域耕耘多年的學者，他的研究領域廣泛，包括課程與教學論、中小學生能力培養、科學教育和創造力研究。他的學術成果豐碩，出版了多部專著和教材，發表了50余篇論文，其中2篇論文被收錄在SSCI期刊，顯示出他在國際學術界的影響力。胡教授在教育實踐和理論研究上都有深入的貢獻。
4、胡衛平的學術成果豐碩，已出版6部專著和4部教材，并開發了《學思維活動課程》系列，共計8本。他的論文發表在如International Journal of Science Education、Research in Science Education、International Journal of Psychology等國內外知名期刊上，數量超過了70篇。
5、．“高中生物理抽象思維能力發展研究獲“山西省第十一屆一等優秀論文（2001年12月6日）（山西省科學技術協會）。3．《中學科學教學心理學》獲第十三屆中國圖書獎（中國出版工作者協會，2002年1月7日，光明日報第三版）。
寫一篇關于“當代青年個性化發展的調查,哲學思考”的論文
1、當代青年在接受了個性化思潮的洗禮后，思考問題往往從自我這個角度出發，“我”逐漸取代了“我們”，以個體作為切入點的微觀思維方式隨之取代了統攬全局的宏觀思維方式。
2、世紀末，隨著社會主義市場經濟體制改革的不斷深化和社會的日益進步，一個新的社會組織——城市社區在我國悄然誕生并蓬勃發展。而隨之產生的社區文化在社區總體構建中居于舉足輕重的地位，成為了文化事業發展的基礎工程和重要標志。更對青年的成長發展產生了深遠的影響。
3、當代大學生在改革開放中看到了國家的前途、民族的希望，也看到了自身成長發展和施展才能的機遇和挑戰。因此，他們在思想上擁護黨的改革開放政策和各項戰略措施。
中國青年研究是核刊還是普刊
1、