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班組建設管理考核獎勵標準 每季由人力部門組織安檢、生產、機電、通防、綜合等部室對各區隊班組進行考核評比排名,第一名獎勵所在班組6000元,第二名4500元,第三名3000元。 參考文獻: [1]李金峰。
建設班組安全文化的意義表現在幾個方面:第一,班組是安全事故高發一線,統計顯示,近年來出現的安全事故中,大多數都集中在班組中,并且多是由于違章操作、設備隱患等人為因素引起,班組集中了企業的生產資源,如果出現事故,會對企業造成非常不利的影響。
參考文獻 作者:尹志剛 《西方管理理論評介》(第四章第二節) 《江蘇教育》1999年8-9期P.33頁 精神激勵在班級管理中的應用 塘沽二中心小學 于莉 所謂激勵,就是對受激者的一種外界導向,他要求能使受激者所感觸,進而有所行動。
一級向一級加壓傳遞,最終的落腳點是生產前沿陣地——班組。班組是企業的細胞,也是安全管理的最終目標,班組成員大多數處于生產第一線,接觸危險、危害的概率最高,抓好班組的安全管理()是第一道防線,就可能從源頭上預防甚至切斷事故的發生,至關重要。
長春一汽-大眾汽車有限公司轎車一廠沖壓車間1020C班組:通過實施質量信得過班組管理,該班組在產品質量、生產效率和員工滿意度等方面取得了顯著提升。
下面是我整理的基層管理論文范文,希望你能從中得到感悟! 基層管理論文范文篇一 基層企業管理淺析 [摘要]企業基層管理是企業管理的根基所在,尤其是國有企業的管理,與諸多管理要素在基層發揮有著密不可分的聯系。如何繼承傳統,不斷創新,用新思維、新技術去解決企業發展中面臨的新問題,是做好企業管理的關鍵。
1、從領導到員工進行一次深刻的意識形態轉變,重點關注顧客關系、員工的價值觀重塑,并把企業文化建設當成一個項目來抓,要有完整獨立的建設體系支撐,不斷創新,那么國有企業文化的建設不再徒有其表,未來會更加充滿活力,企業也將長盛不衰。
2、肖長華、茹富蕙雖亦擅此,然而他們的“書”讀得畢竟不太多,偶有一點“氣氛”也是裝了出來,所以終不及“皇二子”出身,終日與“籌安會”諸君子在一起的袁克文來得自然。
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“6S管理”是現代有效的現場管理理念和方法,包括整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)、素養(Shitsuke)、安全(Security)6個要素,因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭,因此簡稱“6S”。6S管理主要是提高效率,保證質量,使工作環境整潔有序,預防為主,保證安全。
[論文摘要] 在當前行業整體形勢較好的情況下,如何借機引入更加切實有效的管理思想自然提上了日程,本文結合6S管理工具在某煤炭企業中的導入,對6S現場管理做了深入淺出的介紹。
[論文摘要] 在當前行業整體形勢較好的情況下,如何借機引入更加切實有效的管理思想自然提上了日程,本文結合6S管理工具在某煤炭企業中的導入,對6S現場管理進行了深入淺出的介紹。引言現場管理是任何一個企業管理的工作重點,也是一個難點。
場管理是企業提升競爭力的基礎。現場管理搞不好就根本談不上什么現代化的經營管理,更談不上開拓和搶占市場;現場管理同時還體現了企業的形象面貌和內在文化。整治現場環境,嚴格工藝紀律,通過規范的標準化工作實現符合標準的產品技術質t,是企業做好現場管理工作的核心。
長春一汽-大眾汽車有限公司轎車一廠沖壓車間1020C班組:通過實施質量信得過班組管理,該班組在產品質量、生產效率和員工滿意度等方面取得了顯著提升。