初中生地理論文范文（初中地理學科論文）
本文目錄一覽：
生活中的地理論文范文
1、地理小論文范文如下：范文一：資源是有限的，隨著我國工業生產快速發展，不要以為環境資源取之不盡，用之不竭。珍惜資源也成了造福于人類的一大舉措。為此國務院頒發了一些法令，規劃了我國5年到間的資源保護，標志著我國環境資源工作進入了新的發展階段。
2、新課改的基本理念之一是“學習對生活有用的地理”，而如何體現這一理念，我想就是從生活中來到生活中去，把我們的教育理念滲透到新課程中，面向學生的生活世界和社會實踐。
3、范文：灌河位于連云港市南端，是蘇北地區最大的入海潮汐河流，唯一在干流上沒有建閘的黃金入海通道。干流全長74。5千米，一般河寬350米，水深7—11米。
4、沒有了樹，我們的地球就好像少了一根 支撐的梁柱。 現在各個商店都跟著我們的嗜好，大量生產汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是 一種污染，馬路，公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有 害的。 你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。
淺談初中地理教學論文范文
1、淺談初中地理教學論文范文篇一 《 初中地理教學研究性學習現狀研究 》 摘要：研究性學習與地理教學相輔相成，但是當前研究學習順利開展面臨一些障礙。本文對主要問題進行歸納 總結 ，并提出相應對策。 關鍵詞：研究性學習地理教學現狀與對策 研究與學習是相輔相成的。學習是為了接受知識，而知識創新離不開研究。
2、以下是一篇關于初中地理教學的論文范文：初中地理教學中大單元教學模式的應用 摘要：隨著新課程改革的不斷推進，初中地理教學目標逐漸由單純的知識傳授轉變為綜合地理知識與能力的培養和提升。大單元教學模式作為一種以學生為中心，從整體把握教學內容的教學路徑，在初中地理教學中展現出獨特優勢。
3、總而言之，初中地理這門學科包含的內容非常多，涉及范圍很廣。教師必須認清初中地理教學的現狀，在此基礎上，使用科學、合理的方法來將情境教學模式融入課堂教學，將知識生活化、生活知識化，將抽象的知識點化為具體使用問題情境的方法，或是創設活動情境的方法，提高學生的學科素養。
4、地理論文 范文 一：學伴互助式地理教學分析 【摘要】傳統的課堂教學模式存在了相當長的時間，有優勢。但時代在發展，學生在成長，如果教師及他(她)的 教學 方法 一成不變，就會使其劣勢凸顯出來，在這樣大的背景下，勢必要進行課改，但是改向何方，怎樣改，有很多先鋒已經進行各種課堂教學模式的實踐，也有各種各樣的效果。
5、初中地理教學論文 把地理形象思維作為培養學生思維能力的切入點 地理教學中的地理形象思維是通過典型的地理現象，反映和把握地理事物本質的思維活動。地理形象思維不僅是思維過程中的一個閃念、一顆火花，而且是可以經常地存在于教與學的過程中。