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1、根據中華人民共和國教育部的文獻資料,《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》第八條第三款規定,碩士學士論文答辯委員會由3至5人組成,中原中一般應當由外單位的專家論文答辯委員會主席,由副教授,教授和相當值撐的專家擔任。
2、碩士學位論文答辯委員會由3 人~5 人組成。拓展:(一)學位論文答辯委員會由3~5人組成。答辯委員從具有高級專業技術職務又熟悉論文研究內容的專家中選聘,其中校外專家不少于2人,專業學位研究生的答辯委員中來自相關行業實踐領域具有高級專業技術職務的外單位專家不少于2人。
3、碩士學位論文答辯委員會由 3 人~5 人組成。指導教師不得任委員會主席。委員會在審查論文后,開會聽取學位授予單位指定的人員介紹學位申請人的表現、成績和論文評閱人對論文的意見,聽取學位申請人報告論文工作和對委員會質詢的然后作出關于學位授予的有關決議上報。
4、碩士學位論文答辯委員會一般由三至五人組成,成員應是具有碩士生指導資格的教師或具有高級職稱的專家。碩士學位論文答辯委員會人員組成:答辯委員會一般由三至五名同專業的專家組成。其成員應具有教授、副教授或相當職稱,并應包括一名校外專家。
要想取得良好的效果,就必須對答辯的目的、答辯報告的內容、答辯報告技巧、可能遇到的提問及解決方法進行深入剖析。做好這些工作,答辯者就一定會獲得優異的成績、順利通過學位論文答辯。
總之,答辯中應實事求是,不卑不亢,有禮有節,時刻表現出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學術答辯,非學術成分大約占一半,要顯示出自己各方面的成熟,要證明自己有了學術研究的能力。
答辯前準備:在答辯前,研究生需要準備好自己的畢業論文、PPT演示文稿、答辯報告等資料,并認真復習自己的研究內容和方法,準備回答答辯委員會可能提出的問題。
使用一些答辯技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,讓別人知道自己都做了什么。 要想這場戰爭獲勝,就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進行深入剖析,做到胸有成竹,不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。
1、是否完成合同或計劃任務書要求的指標; 技術資料是否齊全完整,并符合規定; 應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度; 應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景; 存在的問題及改進意見。若鑒定結論未明確指出存在問題及改進意見,則需退回重新鑒定并予以補正。
2、科技成果鑒定的內容:是否完成合同或計劃任務書要求的指標;技術資料是否齊全完整,并符合規定;應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度;應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景;存在的問題及改進意見。
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