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1、作者從“事”與“人”兩個角度編織出“戰略目標落地生意邏輯網”和打造“戰略目標落地高能量組織”,讓人與事成為一個有機整體,實現整體大于局部之和,同時提出定期檢視戰略目標落地指數和組織健康狀態,在使戰略目標不斷落地的過程中,實現組織可持續發展。
2、智辦事是第一個提出以“目標+事情”為中心的企業目標管理和任務協作工具,幫助企業打造高效協作平臺,推動組織能力升級,提升企業業績,全面賦能企業數智化轉型。
3、從定義上來看,領導力是指一個人聚焦組織目標,然后帶領大大家朝著目標作出努力的能力。領導力培訓說的通俗一點,就是領導力的方法,包括決策、危機、目標計劃以及溝通等幾個方面,每個方面關注的程度不一樣,那么在進行培訓的時候,所下的力度并不一樣,可依據自己企業的實際特點來進行。
4、OD,作為戰略的執行者,聚焦于組織策略與人才匹配,它的核心任務是提升組織的競爭力。它關注組織結構的優化,通過設計合理的組織架構和調整機制,確保戰略的有效落地。同時,定期進行組織分析診斷,評估組織績效,發現問題并提出針對性的改進建議,推動組織不斷學習和變革。
5、目標只有層層分解并落實為每個人的行動。才能落地。當組織中每個人的行動都明確支撐上級的目標與行動,并且上級的目標與行動都有人來支撐時,這個企業一定是高效的、有執行力的。 ·行動只有與資源綁定,才能出效益 資源體現的是實際權力,沒有資源的權力是空頭支票。
個人學習云指網絡課程、社交和互動平臺的培訓內容,及來自傳統機構和新機構的數字化學習工具。一項獨角獸研究報告表明,美國企業大學(提供企業內部教育、隨選課程和在職教育)的數量已經爆炸式增長到4000多個,全球數量是這一數字的兩倍多。
學習云”是來自香港策展團隊的項目,同時在香港和深圳展出。它緣起于由“跨境學生”現象所引發的關于落馬洲河套地區和香港邊境禁區的開發假想。Salottobuono是來自意大利的研究設計公司,由Ludovico Centis,Marco Ferrari,Matteo Ghidoni,Fabio Gigone,Michele Marchetti和Giovanni Piovene組成。
學生電腦上的云學習其實就是有一個開放的平臺,可以獲得海量知識,而且很便捷,資源都在云端不占你電腦的空間,也非常人性化,可以根據你的需求推送個性化學習內容,學生自己就能掌控自己的學習軌跡,而且還非常自主,自由下載、卸載機器里的功能,非常酷。
云學習和云思考的概念,指的是在學習與思考過程中,人們通過觀看他人的學習過程或思考方式,而自己并不真正參與其中。這種現象在當今社會非常普遍,但其效果和價值則值得深思。
云終端學習機則是云學習系統的終端設備,旨在實現隨時隨地、即需即學的學習模式。它采用輕量級客戶端設計,包括學習電腦、iPad、智能手機、瀏覽器等多種形式,使得用戶可以根據自身需求與環境,靈活選擇學習設備。
1、換句話說,就是教學流程可以加倍改良學習流程。圖為“雙環”中國企業大學管理層發展模型。這個“雙環”中國企業大學管理層發展模型以以下假設為前提條件。
1、本文探討了企業培訓向學習目錄轉型的關鍵要素,旨在幫助企業提升學習氛圍和效率。首先,第1章闡述了CEO對培訓的期望,強調了企業大學角色轉型的重要性,以及專業力、業務力和領導力在轉型中的作用。六個核心命題深入剖析了企業大學的戰略定位。
2、本書以中國企業的“米百表精神”為切入點,深入探討了管理的新理念和實際案例,將其分為七個關鍵部分,旨在揭示成功企業高效管理學習的奧秘。首先,它挑戰了傳統培訓的框架,強調突破“培訓事務”的局限性;接下來,它著重提升企業的學習文化,營造一個積極的學習環境,使學習成為日常工作的自然延伸。
3、下面是長號培訓的標準教程圖書目錄,詳細列出了從基礎到進階的課程內容,幫助學習者逐步掌握長號技巧。第一課:長號入門,基礎知識概覽,包括長號的構造與操作。第二至第四課:呼吸與吹奏姿勢,重點講解正確的吹奏方法和呼吸控制。第五至第十課:音階與音準練習,涵蓋自然大調與小調的基本音階。
1、在2009年,一項重要的組織學習與發展領域成果,即《企業大學戰略》在中國人民郵電出版社出版,標志著";企業大學戰略";(Corporate University Strategy, 簡稱CUS)這一概念的正式誕生。
2、企業大學戰略研究和思考的不僅僅是“人力資源母體”的人力資源管理職能運作,更多是站在企業戰略的高度和視角來規劃組織內外因素結合的最佳發展格局,通過綜合的系統學習方式來實行市場、營銷、研發、生產、供應鏈、人力資源等各職能專業領域的“能量供應”。
3、戰略性。企業大學是企業戰略發展的助手,根據企業的發展戰略運作,并推動企業的發展戰略的實施。集成性。集成主要是指資源的集成,即企業內外的各類學習培訓資源都集中于企業大學,保證企業的大學的資源充足并良好運行。自主性。