本文目錄一覽：

• 1、幫忙找點(diǎn)論文的參考文獻(xiàn)
• 2、參考文獻(xiàn)自動(dòng)生成方法
• 3、論文中的“參考文獻(xiàn)”是什么意思?
• 4、臨床醫(yī)學(xué)論文范文?

幫忙找點(diǎn)論文的參考文獻(xiàn)

【傳統(tǒng)參考文獻(xiàn)】圖書館：圖書館圖書是傳統(tǒng)參考文獻(xiàn)來源的主要途徑，而且相對其他傳統(tǒng)方式來說，是比較方便實(shí)惠的。

OALib圖書館：OALib是一個(gè)包含大量學(xué)術(shù)論文的數(shù)據(jù)庫，涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，并且所有文獻(xiàn)資源均可免費(fèi)下載，是學(xué)者和研究生的常用資源。 seek68文獻(xiàn)館：seek68文獻(xiàn)館整合了大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)資源，提供文獻(xiàn)檢索、查重等服務(wù)，特別適合高校師生和科研工作者使用。

【利用圖書館資源】在圖書館中，您可以找到大量的紙質(zhì)參考書籍和期刊，這是尋找論文參考文獻(xiàn)的傳統(tǒng)方式。由于圖書館通常對師生開放，因此使用圖書館資源通常是免費(fèi)或成本較低的。【訪問中國知網(wǎng)】中國知網(wǎng)（CNKI）是我國知名的學(xué)術(shù)資源數(shù)據(jù)庫，包含了大量的中文學(xué)術(shù)資料。

參考文獻(xiàn)自動(dòng)生成方法

參考文獻(xiàn)排序自動(dòng)生成步驟如下：首先找到你需要處理的WORD文檔。打開Word。選中需要排序的區(qū)域。在開始菜單下的工具欄里找到編號庫，如圖所在的位置。選擇你需要的編號格式。也可以自己定義新的編號格式。這樣屏幕上就會彈出一個(gè)對話框，選擇你需要的格式確認(rèn)。

在要插入目錄的地方，點(diǎn)擊“插入”-->；“引用”-->；“索引和目錄” 設(shè)置目錄字體及大小，單擊“確定”即可。參考文獻(xiàn)的自動(dòng)生成。1光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，菜單中“插入”——“腳注和尾注”。2對話框中選擇“尾注”，編號方式選“自動(dòng)編號”，所在位置建議選“節(jié)的結(jié)尾”。

光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，菜單中插入一引用一腳注和尾注--右下角的箭頭一設(shè)置尾注為文檔結(jié)屬，編號1，2，、、-插入。、確定后在該處就插入了-個(gè)上標(biāo)"；1”，而光標(biāo)自動(dòng)跳到文章最后，前面就是一個(gè)上標(biāo)“1”，這就是輸入第一個(gè)參考文獻(xiàn)具體內(nèi)容的地方。

參考文獻(xiàn)編號自動(dòng)生成的方法：參考文獻(xiàn)自動(dòng)編號選中要編號的文獻(xiàn)，然后點(diǎn)擊工具欄中的“編號”工具（紅色標(biāo)記內(nèi)），即可完成編號。選中文末的參考文獻(xiàn)，點(diǎn)擊段落中的編號，進(jìn)行自定義給數(shù)字加個(gè)中括號，選擇左對齊即可對參考文獻(xiàn)選擇中文字體，然后選用英文TimeNewRoman，最終參考文獻(xiàn)就設(shè)置好了。

論文中的“參考文獻(xiàn)”是什么意思?

參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻(xiàn)在注釋中已注明，不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。按照字面的意思，參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻(xiàn)。

論文中的參考文獻(xiàn)是作者在撰寫論文時(shí)引用的其他學(xué)術(shù)資料，如期刊文章、書籍、會議報(bào)告等。 參考文獻(xiàn)在論文中的作用是為讀者提供額外的信息來源和作者觀點(diǎn)的支持，同時(shí)也是對作者研究過程中借鑒他人工作的承認(rèn)。 在學(xué)術(shù)界，正確使用參考文獻(xiàn)是規(guī)范學(xué)術(shù)寫作的重要部分。

參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻(xiàn)。因參考文獻(xiàn)的著錄格式各刊不盡相同，投稿前作者應(yīng)注意雜志稿約的有關(guān)規(guī)定，至少得先看看有關(guān)期刊發(fā)表的論文的參考文獻(xiàn)是如何標(biāo)注的，以了解有關(guān)期刊的參考文獻(xiàn)的著錄格式，以免出錯(cuò)。許多作者投遞的稿件書寫格式包括參考文獻(xiàn)的著錄格式與雜志所要求的不同。

參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文中不可或缺的部分，它包括作者在研究過程中借鑒或參考的書籍、文章或其他出版材料。 在撰寫論文時(shí)，作者應(yīng)當(dāng)標(biāo)注出所有直接引用的內(nèi)容，并在文末列出完整的參考文獻(xiàn)列表。 參考文獻(xiàn)的編號通常以阿拉伯?dāng)?shù)字表示，并且按照在正文中出現(xiàn)的順序進(jìn)行連續(xù)編號。

臨床醫(yī)學(xué)論文范文?

本科臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文 范文 篇一：《臨床醫(yī)學(xué)八年制醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)思考》 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，也是聯(lián)系基礎(chǔ)與臨床的橋梁課程，它與疾病的診斷、治療和預(yù)防密切相關(guān)。隨著生命科學(xué)的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)所涵蓋的內(nèi)容越來越豐富，涉及的領(lǐng)域越來越寬泛。

臨床醫(yī)學(xué)論文范文一：臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量控制問題思考 摘要：目的：探討臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量控制過程中存在的問題及對策。方法：本次選取我院2013年5月-2015年5月收治的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)患者200例，隨機(jī)分組，就常規(guī)檢驗(yàn)管理***對照組，n=100***與依據(jù)檢驗(yàn)過程中存在的問題行針對性管理***觀察組，n=100***的效果展開對比。

實(shí)驗(yàn)組采用循證醫(yī)學(xué)教學(xué)法，即在學(xué)生入科時(shí)向?qū)W生傳授循證醫(yī)學(xué)相關(guān)知識以及文獻(xiàn)檢索方法，學(xué)生熟悉自己分管的臨床患者病史資料后提出診斷和治療等相關(guān)問題，根據(jù)問題檢索文獻(xiàn)，評價(jià)臨床研究證據(jù)，充分討論，結(jié)合患者意愿，形成臨床診治方案，在帶教老師指導(dǎo)下應(yīng)用于患者，并觀察效果。