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本文目錄一覽：

• 1、幼兒學(xué)前教育參考文獻(xiàn)
• 2、學(xué)前教育參考文獻(xiàn)論文
• 3、學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn)怎么寫(xiě)
• 4、學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)
• 5、幼教專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

幼兒學(xué)前教育參考文獻(xiàn)

★李季湄、肖湘寧著的《幼兒園教育》，北京師范大學(xué)出版社，1997。★袁衍喜編著的《幼兒園活動(dòng)教程》，高等教育出版社，1995。學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn)。★黃人頌著的《學(xué)前教育學(xué)》，人民教育出版社，1995。★華東七省市等編寫(xiě)《幼兒教育學(xué)》，上海教育出版社，1993。

學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

周兢、余珍有：《幼兒園語(yǔ)言教育》，人民教育出版社2004年版。1劉曉東：《兒童教育新論》，江蘇教育出版社1998年版。1王堅(jiān)紅：《學(xué)前兒童發(fā)展與教育科學(xué)方法》，人民教育出版社1992年版1張燕：《學(xué)前教育管理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社2003年版。朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學(xué)出版社2003年版。

學(xué)前教育參考文獻(xiàn)論文

1、篇一：學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》，人民教育出版社，1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動(dòng)》，廣西教育出版社，1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》，中國(guó)林業(yè)出版社，1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》，上海教育出版社，1991。

2、學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

3、學(xué)前教育畢業(yè)論文范文篇一 《學(xué)前教育的創(chuàng)新模式》摘要：學(xué)前教育是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)話題，學(xué)前教育專業(yè)也成為當(dāng)前各中職學(xué)校的一個(gè)熱門(mén)專業(yè)；游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一，是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會(huì)與人生的手段，更是兒童主要的生活方式。

4、農(nóng)村學(xué)前教育論文參考篇一 《農(nóng)村學(xué)前教育問(wèn)題的探究》 【摘要】學(xué)前教育作為一切教育的基礎(chǔ)，對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)有著重要的影響作用。學(xué)前教育的普及是教育改革和發(fā)展的重要工作，由于農(nóng)村學(xué)前教育師資力量較為薄弱，在規(guī)模和管理中都存在著一些問(wèn)題，這就使得農(nóng)村學(xué)前教育在普及過(guò)程中受到一定的制約。

學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn)怎么寫(xiě)

1、篇一：學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》，人民教育出版社，1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動(dòng)》，廣西教育出版社，1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》，中國(guó)林業(yè)出版社，1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》，上海教育出版社，1991。

2、學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

3、農(nóng)村學(xué)前教育論文參考篇一 《農(nóng)村學(xué)前教育問(wèn)題的探究》 【摘要】學(xué)前教育作為一切教育的基礎(chǔ)，對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)有著重要的影響作用。學(xué)前教育的普及是教育改革和發(fā)展的重要工作，由于農(nóng)村學(xué)前教育師資力量較為薄弱，在規(guī)模和管理中都存在著一些問(wèn)題，這就使得農(nóng)村學(xué)前教育在普及過(guò)程中受到一定的制約。

4、學(xué)前教育畢業(yè)論文范文篇一 《學(xué)前教育的創(chuàng)新模式》摘要：學(xué)前教育是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)話題，學(xué)前教育專業(yè)也成為當(dāng)前各中職學(xué)校的一個(gè)熱門(mén)專業(yè)；游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一，是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會(huì)與人生的手段，更是兒童主要的生活方式。

學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

篇一：學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》，人民教育出版社，1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動(dòng)》，廣西教育出版社，1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》，中國(guó)林業(yè)出版社，1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》，上海教育出版社，1991。

學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學(xué)出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學(xué)出版社，2001年版。

學(xué)前教育畢業(yè)論文范文篇一 《學(xué)前教育的創(chuàng)新模式》摘要：學(xué)前教育是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)話題，學(xué)前教育專業(yè)也成為當(dāng)前各中職學(xué)校的一個(gè)熱門(mén)專業(yè)；游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一，是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會(huì)與人生的手段，更是兒童主要的生活方式。

因此，建議相關(guān)教育工作者在學(xué)前教育中積極推廣和應(yīng)用游戲化教學(xué)，以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展要求。同時(shí)，還需要加強(qiáng)對(duì)游戲化教學(xué)的研究和探索，不斷完善和優(yōu)化游戲化教學(xué)的理念和方法，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

幼教專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

幼兒教育論文范文篇一：動(dòng)手能力在幼兒教育中的重要性 摘要：動(dòng)手能力在幼兒教育中占有極為重要的地位，能夠?yàn)橛變旱奈磥?lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒全面而富有個(gè)性的發(fā)展。

學(xué)前教育畢業(yè)論文范文篇一 《學(xué)前教育的創(chuàng)新模式》摘要：學(xué)前教育是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)話題，學(xué)前教育專業(yè)也成為當(dāng)前各中職學(xué)校的一個(gè)熱門(mén)專業(yè)；游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一，是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會(huì)與人生的手段，更是兒童主要的生活方式。

主要參考文獻(xiàn)： 肖湘寧著：《幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)法》，南京大學(xué)出版社，1990年。 張慧和、肖湘寧：《對(duì)幼兒園早期數(shù)學(xué)教育改革中幾個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)》，《學(xué)前教育研究》1992年第2 期。 周欣：《新皮亞杰理論對(duì)學(xué)前教育的啟示》，《學(xué)前教育研究》1992年第5期。

因此，建議相關(guān)教育工作者在學(xué)前教育中積極推廣和應(yīng)用游戲化教學(xué)，以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展要求。同時(shí)，還需要加強(qiáng)對(duì)游戲化教學(xué)的研究和探索，不斷完善和優(yōu)化游戲化教學(xué)的理念和方法，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。