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1、議論文的作文評語1 這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。 這是一篇文藝短評。作者熱情地肯定鳳頭,無情地鞭撻鳳肚和鳳尾,完全切題,且有新見,頗富個性。
2、在這篇議論文中,作者清晰地展示了自己的觀點并進行了有力的論證。論文結構嚴謹,邏輯清晰,論點緊密相連。作者通過提出問題,并給出具體的例子和支撐材料來支持自己的觀點,使得文章更有說服力。此外,作者還進行了對立觀點的討論和反駁,進一步加強了自己的論證力度。
3、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
四年級優秀作文300字 篇1 我小時候不懂什么是生命,隨著年齡的增長,我知道什么是生命。 我在小學三年級的時候,捉到了一只小蝴蝶,蝴蝶在我手中抖動著雙翅,讓我知道了生命是什么。
三四年級作文 篇1 周三下午的班隊課是學校組織快樂星期三的活動,有的同學去學畫畫,有的同學去學彈琴,有的同學去信息課提升技能,其余的同學都參加了一個名叫“看誰能堅持到最后”游戲。 游戲的規則是:學生單腳站立,兩手平舉,手背上放一支鉛筆。以堅持時間的長短和手背上的鉛筆是否掉為勝負的標準。
我為自己鼓掌 生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
四年級優秀作文 篇1 早晨,媽媽把我從睡夢中叫醒,當我睡眼朦朧地拉開窗簾的時候,窗外的景象令我欣喜不已。遠處的山被白色籠罩著,一幢幢紅的、藍的、灰的房頂都蓋上了白被,到處積滿了厚厚的雪。 我飛快地跑到樓下,盡情地欣賞著這美麗的景色。
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