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1、光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩,或是整天無(wú)所事事、打牌玩鬧的無(wú)知小伙了。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道,我長(zhǎng)大了,我成熟了。當(dāng)時(shí)光總是于不知不覺(jué)中在我們的指尖滑落,我們告別了許多的無(wú)知,那一張張稚氣的臉也在成長(zhǎng)的歲月中漸漸褪去。
2、初中議論文作文 篇1 真正有夢(mèng)想的人,不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的形式。 我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫(xiě),寫(xiě)自己的所思所想。
3、議論文萬(wàn)能素材 不達(dá)目的不罷休 語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》,跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。
1、用AI寫(xiě)論文本身并不直接構(gòu)成抄襲。抄襲通常指的是未經(jīng)允許使用他人的原創(chuàng)內(nèi)容。AI寫(xiě)作工具,如自動(dòng)論文生成器、智能寫(xiě)作助手等,是基于大量的數(shù)據(jù)和算法進(jìn)行訓(xùn)練的,能夠生成符合學(xué)術(shù)規(guī)范和語(yǔ)義邏輯的論文內(nèi)容。這些內(nèi)容雖然可能具有一定的創(chuàng)新性,但并非直接復(fù)制自已有文獻(xiàn)或其他人的作品。
2、人工智能生成的文章是通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語(yǔ)言處理技術(shù),模仿人類(lèi)的寫(xiě)作風(fēng)格和邏輯來(lái)創(chuàng)作的。因此,人們對(duì)其原創(chuàng)性產(chǎn)生質(zhì)疑。 AI生成的文章是否原創(chuàng),主要取決于數(shù)據(jù)輸入和創(chuàng)新思維兩個(gè)方面。AI模型需要通過(guò)輸入大量的文本數(shù)據(jù)來(lái)生成新文章。
3、不算。從技術(shù)本質(zhì)上來(lái)說(shuō),AI寫(xiě)作并不屬于“抄襲”,AI寫(xiě)論文所使用的數(shù)據(jù)來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)的文本數(shù)據(jù),是通過(guò)算法自主分析和生成的,在這個(gè)過(guò)程中,并沒(méi)有直接復(fù)制他人的智力成果或文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等作品,所以不算抄襲。
1、坦蕩是什么?坦蕩是春日一望無(wú)際的原野是夏日汩汩流淌的清泉,是秋水長(zhǎng)天,是大雪無(wú)痕。坦蕩是自然本身,是紛繁復(fù)雜的生活底色,是一種最本真的生活姿態(tài)。我們每個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)心懷坦蕩的人。古人云:宰相胸中能撐船,將軍額頭能跑馬。就是啟迪我們,做人要胸懷坦蕩。
2、從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),這引起了一位議員的不滿(mǎn)。他說(shuō):“你不該試圖和那些人交朋友,應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。
3、寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。
夢(mèng)想猶如一盞燈塔,照亮著我們前行的道路;夢(mèng)想仿佛一塊指南針,指引著迷航者找到方向;夢(mèng)想又如同一劑良藥,治愈著我們內(nèi)心的創(chuàng)傷;夢(mèng)想更是一只展翅飛翔的鴿子,引領(lǐng)著我們朝著希望之地翱翔。夢(mèng)想是偉大的,它蘊(yùn)含著神秘而強(qiáng)大的力量。它能夠激勵(lì)人們,賦予人們勇氣,讓人充滿(mǎn)活力與激情。
夢(mèng)想是我心中的一盞明燈,照亮了我們的即將起航;夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán),給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是藥師的一劑良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只放飛的白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的,它充滿(mǎn)著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮,使人勇敢,使人充滿(mǎn)活力與激昂。
去遠(yuǎn)方的作文1 趁著年輕,何不去干一場(chǎng)轟轟烈烈的大事,讓青春無(wú)悔,而我則選擇了去遠(yuǎn)方。 我不想讓得之不易的時(shí)光被堆積如山的作業(yè)所揮霍,我也不想在無(wú)限循環(huán)的補(bǔ)習(xí)班中讓暑假的夢(mèng)化作一個(gè)泡影,于是我便和同學(xué)們相約獨(dú)自踏上了旅程。
帶著夢(mèng)想去遠(yuǎn)方 泛舟好唱幽歌,水波附和聲,輕輕的漾,蕩在億萬(wàn)次的落花聲里。我背上背包,踏上一路向前的旅程,懷揣希望和勇敢,以夢(mèng)想之名,去往前方。淡淡的憧憬,支撐不了一顆未了的心。