本文目錄一覽：

• 1、創(chuàng)業(yè)計劃書的選題有哪些
• 2、建筑學畢業(yè)設計論文題目
• 3、設計類畢業(yè)論文題目與選題
• 4、企業(yè)培訓中如何培養(yǎng)員工的批判性思維能力？
• 5、大學英語教學論文什么題目創(chuàng)新一些?

創(chuàng)業(yè)計劃書的選題有哪些

1、專訪：挑戰(zhàn)敢爭先 創(chuàng)業(yè)顯風采 我校獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎。 啟動：首屆“挑戰(zhàn)杯”海南師范大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽公開答辯培訓活動順利開展。 喜訊：我校獲 “挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎。 報道：合肥學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽預報名表。

2、創(chuàng)業(yè)計劃書的核心問題是目標、行業(yè)與盈利模式、團隊建設、資金問題、市場問題、技術問題等。目標 創(chuàng)業(yè)目標，就是通過創(chuàng)業(yè)這種行為實現什么現實人生目標。行業(yè)與盈利模式 從哪個行業(yè)入手（主要考慮本人對行業(yè)的認知度和經驗度），靠什么來盈利，盈利模式是什么，是否具備持續(xù)盈利的能力。

3、創(chuàng)業(yè)計劃書標題應該包括：字型：大標題用2號黑體， 中標題用 正文用4號宋體。紙型：統一用A4紙，左側裝訂。介紹內容：公司基本情況（公司名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本，主要股東、股份比例，主營業(yè)務，過去三年的銷售 收入、毛利潤、純利潤，公司地點、電話、傳真、聯系人。

4、為了闡述創(chuàng)業(yè)想法，有幾個問題至關重要。首先，你為什么會有創(chuàng)業(yè)想法、原因以及背景。其次，你打算用什么樣的商業(yè)模式，用這樣的商業(yè)模式能夠改變什么痛點。最后，你的項目是否有別人不可模仿或者替代的優(yōu)勢，比如您個人的優(yōu)勢、比如目前市面上還沒有該類項目、比如地理優(yōu)勢或者渠道優(yōu)勢等等。

5、零售業(yè)：業(yè)務是銷售產品或服務，那么可以選擇零售業(yè)作為項目類別。服務業(yè)：業(yè)務是提供服務，如咨詢、培訓、設計等，那么可以選擇服務業(yè)作為項目類別。科技業(yè)：業(yè)務是基于科技的創(chuàng)新，如軟件開發(fā)、物聯網等，那么可以選擇科技業(yè)作為項目類別。

6、第一部分：What—講清楚你要做什么。第二部分：WhyNow—行業(yè)背景、市場現狀。第三部分：How—如何做，以及現狀。第四部分：Who—你的團隊。第五部分：Whyyou—優(yōu)勢。第六部分：Howmuch—財務預測與融資計劃。

建筑學畢業(yè)設計論文題目

課程設計是實現培養(yǎng)學生樹立正確的設計思想和方法，增強獨立運用理論知識，以及技術標準、設計規(guī)范，參考資料，分析問題和解決問題的能力，能用通順的文字和準確的圖表系統地完整表達設計成果的主要方法，可以使學生得到工程實踐的實際訓練，提高其應用能力及動手能力。 題目要求工程名稱：自擬。

惠州學院建筑與土木工程系 畢業(yè)設計任務書 一．題目：惠州西湖周邊城市設計 根據學院《本科畢業(yè)設計論文教學基本要求》和教務處《關于做好下學期畢業(yè)設計論文有關工作的通知》，本屆畢業(yè)設計選題經過慎重考慮和討論，確定為城市設計。本次課題為惠州市重點建設地段。

我所學的專業(yè)為水利水電建筑，所學的科目有：工程力學，土力學，工程測量，鋼筋混凝土，建筑材料，房屋建筑學，水電站等等。希望幫我設計一下畢業(yè)論文。分享到： 2012-06-30 22：18 網友采納 論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。 目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。

現階段，工業(yè)與民用建筑的建設規(guī)模和數量不斷增多，工程建設的質量和安全日益重要。那么要寫好一篇建筑學論文該從哪里找資料呢，下面來看看我為大家準備建筑學論文參考文獻吧。

設計類畢業(yè)論文題目與選題

1、在選擇畢業(yè)設計題目時，首先要問自己：“我掌握了哪些技能和知識？”這一步是了解個人能力和興趣所在，為選題奠定基礎。理解選題背景 接下來，要問：“這個選題具體指的是什么？”理解選題的含義、研究范圍和現狀，這是確保選題清晰明了的關鍵。

2、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，應迅速確定選題方向。選題方向大致分為兩類：一是社會主義現代化建設實踐中的理論和實際問題；二是專業(yè)學科自身發(fā)展中的基本概念和基本理論問題。應根據個人興趣和特長，盡快選擇一個方向。

3、畢業(yè)設計題目選題原則有：學術性原則、專業(yè)性原則、客觀性原則（現實意義性原則）、新穎性原則、適合性原則、可行性原則。

4、畢業(yè)論文題目的選擇方法如下：畢業(yè)論文選題 興趣與專業(yè)方向：首先，考慮自己的興趣和專業(yè)方向。選擇一個感興趣和專業(yè)相關的題目，會讓更容易投入研究并保持動力。文獻調研：查閱相關領域的文獻，了解當前的研究熱點和趨勢。

5、學校的格式要求、寫作規(guī)范要注意，否則很可能發(fā)回來重新改，畢業(yè)論文（設計）題目應符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學要求，具有綜合性和創(chuàng)新性。本科生要根據自己的實際情況和專業(yè)特長，選擇適當的論文題目，但所寫論文要與本專業(yè)所學課程有關。開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。

6、下面是由整理的畢業(yè)設計論文題目參考，包括通信、計算機、營銷、管理、會計等專業(yè)，歡迎閱讀。

企業(yè)培訓中如何培養(yǎng)員工的批判性思維能力？

思維的獨立性、批判性，是指人在思維過程中，積極鉆研問題，善于解答問題，對自己思維結果做判斷評價。培養(yǎng)思維的這種品質，對培養(yǎng)未來事業(yè)的建設者成為開拓型人材有其特殊的意義。

不斷學習和提高：批判性思維是一種能力，需要不斷學習和實踐來提高。可以通過閱讀、思考、討論和參加培訓等方式來提高批判性思維能力。總之，良好地運用批判性思維可以幫助我們更好地理解和分析職場中的問題，并做出更好的決策和行動計劃。需要不斷學習和實踐，提高自己的批判性思維能力。

創(chuàng)新思維：管理者應創(chuàng)造性地思考，培養(yǎng)新的思路和方法。從不同角度考慮問題，鼓勵團隊的創(chuàng)新思維。 開放空間：管理者需要建立一個開放空間，既是開放的物理空間，也是自由思考的思維空間。在這里，員工可以討論并提出問題，進行深入辯論。

明確目標與原則：企業(yè)應明確工作目標和原則，讓員工清楚知道在追求和諧的同時，也要堅持工作原則，不因人情而偏離目標。 培養(yǎng)批判性思維：鼓勵員工提出建設性意見，培養(yǎng)批判性思維，不盲目附和，敢于表達不同觀點。

批判性思維的基本技巧與態(tài)度包括：1：辨識問題2：評估支持其他觀點的依據3：注意觀察體會言外之意批判性思維（Critical Thinking）就是通過一定的標準評價思維，進而改善思維，是合理的、反思性的思維，既是思維技能，也是思維傾向。最初的起源可以追溯到蘇格拉底。

大學英語教學論文什么題目創(chuàng)新一些?

可以寫教學法創(chuàng)新一類的，比如游戲教學法、快樂教學法。

語言學（語言學一般理論的研究）。英美文學（英美文學的文化研究、作品分析等）。翻譯學（翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等）。英美文化（英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究）。教學法（英語教學法、測試學等方面的研究）。

調查專門用途英語在高職英語教學中的應用可行性——以上海三所高職院校為例。 探討我國中學英語教學范式的發(fā)展與變革——基于跨文化視角。 分析大學英語跨文化教學中存在的問題與對策——以黑龍江科技大學為例。 研究英語教學生態(tài)模式。 調查小組合作學習在初中英語教學中的應用現狀。

英語教學畢業(yè)論文選題豐富多樣，可以從多個角度深入探討。

英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考，精選30個優(yōu)秀往屆論文題目，旨在為學生提供靈感與方向。以下題目涉及多個研究領域，旨在激發(fā)學生對英語學習、應用與文化理解的興趣。探究初中生英語學習動機，提供有效學習策略。創(chuàng)新口語評價體系，基于WebCEF方法。文化差異視角下，廣告語言與創(chuàng)意的中美比較。